El condicionamiento operante es una forma de aprendizaje
mediante el que un sujeto tiene más probabilidades de
repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias
positivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir
las que conllevan consecuencias negativas.
condicionamiento Operante
planteado por Skinner el cual
establece que aquellas
respuestas que se vean
reforzadas tienen tendencia a
repetirse y aquellas que
reciban un castigo tendrán
menos probabilidad de
repetirse.
Existen cuatro
procedimientos o tipos de
condicionamiento
instrumental: * Refuerzo
positivo o
condicionamiento de
recompensa, *Refuerzo
negativo,
*Condicionamiento de
escape, *Condicionamiento
de evitación,
*Entrenamiento de
omisión, *Castigo.
El psicólogo Edward Thorndike fue
uno de los pioneros en el estudio del
condicionamiento instrumental ideó
sus denominadas “cajas de solución
de problemas”,
Que eran jaulas de las que los
gatos (que eran los animales con
los que trabajaba) podían escapar
mediante acciones simples como
manipular un cordón, presionar
una palanca o pisar una
plataforma.
A partir de estos
experimentos, Thorndike
estableció un principio que
denominó Ley del efecto:
«Cualquier conducta que
en una situación produce
un efecto satisfactorio, se
hará más probable en el
futuro».
Lo que es o no es un refuerzo durante el
condicionamiento operante depende del
individuo y de las circunstancias en que se
encuentra en ese momento. Por ejemplo, unas
galletas pueden suponer un refuerzo para un
perro hambriento, pero no para uno que acaba
de comer carne.. 1. Se dice que un reforzador es
primario o intrínseco cuando la respuesta es
reforzante por sí misma, 2. Los refuerzos
secundarios o extrínsecos son aprendidos
Fases del condicionamiento operante:
Adquisición, Generalización, Discriminación,
Extinción y Recuperación espontánea.
Los programas de
reforzamiento son
reglas que indican el
momento y la forma
en que la aparición de
la respuesta va a ir
seguida de un
reforzador sobre la
administración del
reforzador.
Existen dos tipos básicos de
reforzamiento: el reforzamiento
continuo y el reforzamiento
intermitente. En el reforzamiento
continuo cada una de las respuestas
da lugar a la aparición de un
reforzador, el reforzamiento
intermitente las respuestas solo se
refuerzan algunas veces.
El autor más importante
en el estudio del
condicionamiento operante
es B.F. Skinner. A finales
de la década de 1920
empezó a trabajar con
palomas. Para ello,
utilizaba un ambiente
libre de distracciones
denominado caja de
Skinner, en el que se
podían manipular las
condiciones en las que se
proporcionaba alimento a
los animales.