EATING WELL

Descripción

WHAT WE EAT? ES LA UNIDAD 3 QUE ACTUALMENTE ESTAMOS VIENDO EN CLASES. EN ESTA SESIÓN VEREMOS LA LECCIÓN 4 QUE HABLA ACERCA DE LOS HÁBITOS SALUDABLES Y EL COMER COMIDA CHATARRA.
Ana María  Ramirez Cataldo
Mapa Mental por Ana María Ramirez Cataldo, actualizado hace más de 1 año
Ana María  Ramirez Cataldo
Creado por Ana María Ramirez Cataldo hace alrededor de 5 años
4
0

Resumen del Recurso

EATING WELL
  1. Healthy Food
    1. Fruits
      1. Vegetables
        1. Grains
          1. Drink water
            1. consume from the group of Milk, Cheese, yoghurth and alternatives
              1. Lean meat, poultry, fish, eggs, nuts, seeds and legumes
      2. It is good for you. Combined with exercise, it benefits your body and your mind.
      3. Junk Food
        1. It can be bad for you when you eat it in excess. It's not nutritive. These food are ridden in trans-fat and contain bad cholesterol
          1. Result heart ailments and obesity
            1. Negative impact in your bidy
          2. Food high in salt or sugar content
            1. Avoid pizzas, burgers and fries
              1. Cookies, pastries and cakes
                1. Donuts
                  1. Ships
                    1. French fries
                      1. Carbonated drinks are full of sugar
                        1. Leading cause of diabetes
                2. Consumables with minimal nutriotional value
            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

            Similar

            Universidades de Latinoamérica
            Diego Santos
            Traducciones de Latín
            Diego Santos
            Consejos para un Horario de Estudio para Selectividad
            maya velasquez
            PMP Prep
            jorgeat
            Historia del Consejo de Normas Internaciones de Contabilidad
            Karime Toledo Estudillo
            EVENTOS EN JAVA
            **CR 7**
            LA DIVERSIDAD CULTURAL
            ramiroosoriorubi
            Matemáticas - TERCERO Primaria - Multiplicación
            asx elearning
            Repaso de Trastornos hidroelectroliticos
            Claudia Genoveva Perez Cacho
            Historia Psicología Precientífica
            María Angélica Mesa Ramirez
            Relación del sistema nervioso y reproductivo
            Zucy Flores