Epistemología E Historia De La Pedagogía

Hace parte del campo de formación diciplinar básico común de la escuela ciencias de la educación
El curso posibilita la compresión de la historia de la pedagogía
1. En la construcción social del conocimiento
2. Forma subjetos con pensamiento critico e innovador
El curso se desarrolla por medio de la estrategia de aprendizaje basado en escenarios (ABE)
1. De cuatro (4) créditos
  1. Se divide en cuatro unidades.
    1. La primera unidad aborda la relación de la epistemología con la pedagogía
    2. En la segunda unidad aborda los antecendetes y trayectoria de la historia de pedagogía, desde los orígenes de la misma hasta el siglo XX
    3. La tercera unidad se profundiza sobre las condiciones socio-culturales y las distintas corrientes pedagógicas del siglo XX
    4. En la cuarta unidad se reflexiona sobre los discursos pedagógicos.
2. Diseñado para desarrollarse en el lapso de dieciséis semanas
Es un curso teórico
Competencias Del Curso
1. Identificar algunos hechos históricos de la evolución y desarrollo de la pedagogía como herramienta fundamental de la labor docente
2. ° Establecer diversas relaciones entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas
3. ° Analizar relaciones históricas entre la epistemología y la pedagogía
Intencionalidades Formativas
1. Propósitos de formación del curso:
  1. ° Dar a conocer las distintas corrientes epistemológicas del discurso pedagógico
  2. ° Desarrollar la compresión de la importancia del saber pedagógico.

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	Creado por Anna Diaz hace alrededor de 5 años