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MODELOS PARA EL TRABAJO CON GRUPOS
Descripción
DINAMICA DE GRUPO Mapa Mental sobre MODELOS PARA EL TRABAJO CON GRUPOS, creado por Kely Remache el 07/09/2019.
Sin etiquetas
relaciones sociales
grupos
entorno social
teorias sociales
dinamica de grupo
Mapa Mental por
Kely Remache
, actualizado hace más de 1 año
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Menos
Creado por
Kely Remache
hace alrededor de 5 años
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Resumen del Recurso
MODELOS PARA EL TRABAJO CON GRUPOS
Modelo Psicoanalítico
eficacia en terapia grupal
Objetivo
obtener un clima adecuado
explicar relaciones familiares
infancia
el insight
orígenes del transtorno psicológivo evolutivo
comprender sus problemas
enfrentar sus dificultades
estímular expriencia emocional correctiva
aceptación y tolerancia
Realización de actividad
interpretación de los procesos inconsientes
pacientes
comprenden el significado de sus aportaciones
realizan inerpretaciones significativas
plantean aspectos
producen material inconsciente
terapeuta grupal
expuestos diversos estímulos
interpreta patrones de conducta
analiza los conflictos
señales de transferencia y resistencia
observar y tolerar
intercambios emocionales
transferencias y contratransferencias
Freud
aportaciones al estudio en grupo
modificación de la dinamica individual en el grupo
Técnicas
Interpretación
Análisis de sueños
Asociación libre
Análisis de resistencia y de transferencias
destinadas a hacer consciente lo inconsciente
provocar el insight
Modelo Adleriano
Objetivo
crear relación terapéutica
presupuestos de la vida
comprensión de sus estilos de vida
logren conocer
puntos fuertes
poder de cambio
aceptar y utilizar sus propias evaluaciones
Modelo de Alfred Adler
el primero en usar la coterapia
Trabajo con adolescentes
forma de educar
métodos grupales
prevenir la delincuencia
Tecnicas
Análisis y evaluación final
Exoploración de la constelación familiar
Recuerdos de la infancia
Confrontación e interpretación
Reestruccución cognitiva
Terapeuta
rol activo
analiza y examina dinámicas individuales
Modelo Psicodramático
parte de la sociometría
JacobLevy Moreno
utilizó el juego de roles
corregir y ampliar la percepción general
representación de los problemas en forma de drama improvisado
utilización de técnicas dramáticas
Objetivo
alivio de los sentimientos acumulados
desarrollen conductas nuevas y afectivas
pacientes
tareas
facilitación
observación
dirección
producción
síntesis
terapeuta
intensifiquen sentimientos
recreen situaciones pasadas
mayor conciencia de los conflictos
Técnicas
Presentación del otro
Entrevista en el rol del otro
Soliloquio
Otros
Auto-representación
Técnicas de dobles
Silla vacía
Modelo Humanista-Existencial
Objetivo
negar la polarización
terapeuta
estructura el grupo bases existenciales
libertad
responsabilidad
ansiedad
culpabiliadad
cliente
condiciones maximizan la autoconciencia y reducen los bloques de crecmiento
libertad de elección
asumir responsabilidad de sus elecciones
Modelo Centrado en la persona
Carlos Roggers
liberar a la persona para que tenga crecimiento
desarrolle la confianza en si mismo y sus juicios
Objetico
clina seguro
examinar sentimientos
tolerancia y aceptacion
Terapeuta
escasa estruccturación o dirección
Modelo Gestáltico
Fritz Peris
Objetivo
capacitar a los mienbros a prestar atención a las experiencias
reconocer e integrar los aspectos de sí mismos
Terapeuta
uso de distintas técnicas
orientas a la acción, intensificar la experiencia inmediata
observación de expresiones corporales
Modelo Análisis Transaccional
Ayuda a los clientes a deshacerse de los guiones y juegos psicologicos
Técnicas
uso de listados o cuestionarios
detectar mandatos
desiciones del pasado
rol play
juegos y posiciones vitales
modelo familiar
análisis estructural
puede aplicarse
parejas
individuos
grupos grandes
instituciones
grupos religiosos
colegios
familias
Modelo Terapia Conductual / Cognitivo - Conductual
Elimina contuctas inadaptadas y aprende nuevos patrones de conductas mas efectivos
Terapeuta
cumple la función como un profesor
responsable de la enseñanza activa
realización de las actividades
Paciente
aprende a ayudarse a sí mismo
desarrollan habilidades de liderazgo
aprende y practica conductas y cogniciones
Terapia Racional Emotiva
Funcion diáctica
explica
enseñan
reeduca
Albert Ellis
Terapeuta
desafian
confrontan
dirigen
prueban
actua de 2 formas
anima y persuade para que se realicen actividades que contraresten las ideas que mantien
mostrar al individuo las ideas ilógicas y supersticiones basados en sus temores
INTRODUCCIÓN
Psicoterapia de grupo
Tratamiento para personas
problemas
emocionales
sociales
conductuales
orientado por un terapeuta entrenado
lograr cambios
conducta
personalidad
dirige las interacciones con los mienbros
desempeña papel de líder formal del grupo
esímula la labor autocentrada
de los mienbros
desempeñan inconscientes
roles o funciones de independencia
cambios continuos
motivaciones psicológicas profundas
dinámica grupal
definición
se reúnen terapeuta y pacientes
determinan en común
lugar y hora
compraten normas
para el objetico en común
curación
Recursos multimedia adjuntos
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