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1934999
Inicio y diseños del proceso de investigación cualitativa
Descripción
IMPRIMIR-URGENTE
Sin etiquetas
seminario deinvestigación eunice
Mapa Mental por
formandosujetos
, actualizado hace más de 1 año
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Menos
Creado por
formandosujetos
hace más de 9 años
13
0
0
Resumen del Recurso
Inicio y diseños del proceso de investigación cualitativa
Planteamiento del problema
suele incluir
Objetivos
Preguntas de investigación
Viabilidad
Conveniencia
Accesibilidad
Justificación
Revisión de la literatura
posiciones
Integradora
Radical
Intermedia
responde a
Preguntas de investigación
Surgimiento de las hipótesis
se establecen en el
Proceso
son
Emergentes
Contextuales
Flexibles
Inmersión en el campo
1a. Tarea
Exploración del Contexto
rexomendaciones
Desarrollar relaciones
Elaborar historia sobre la investigación
No imitar a los participantes
Planear el ingreso al contexto
realizar
Notas de Campo
Tipos
Observación directa
Interpretativas
Temáticas
Personales
Reacciones de los participantes
Diario de Campo
Descripciones
Mapas
Desarrollo
Diagramas
Objetivos
TEORÍA FUNDAMENTADA
su procedimiento es
SISTEMÁTICO CUALITATIVO
para generar
TEORÍA
que explica
CONCEPTUALMENTE
una
ACCIÓN
INTERACCIÓN
ÁREA ESPECÍFICA
representa toda la
COMPLEJIDAD
en el
PROCESO
se denomina
TEORÍA SUSTANTIVA
es de
NATURALEZA "LOCAL"
o
AMBIENTE DETERMINADO
provee una
COMPRENSIÓN SÓLIDA
es
CONCRETA
PRACTICA
sus
PROPOSICIONES
surgen de la
INVESTIGACIÓN
surge en
1967
sus autores
STRAUSS
GLASER
presentan
DIFERENCIAS CONCEPTUALES
originando dos
DISEÑOS
los cuales son
SISTEMÁTICO
basado en el
PROCEDIMIENTO
de
STRAUSS Y CORBIN
tipo de
CODIFICACIÓN
ABIERTA
el
INVESTIGADOR
genera
CATEGORÍAS
de
SIGNIFICADO
a través de
DATOS RECOLECTADOS
son
TEMAS
desarrolla
EVIDENCIAS
elimina
REDUNDANCIA
SELECTIVA
AXIAL
se elabora un
DIAGRAMA
llamado
PARADIGMA CODIFICADO
muestra las
RELACIONES
entre todos los
ELEMENTOS
EMERGENTE
la
TEORÍA
proviene de los
DATOS
no de las
CATEGORÍAS
forma de entender los
PROCESOS SOCIALES
en
AMBIENTES NATURALES
es un
DISEÑO CUALITATIVO
muestra
RIGOR
DIRECCIÓN
para los
DATOS
que
EVALUA
su
PROPÓSITO
es desarrollar
TEORÍA
basada en
DATOS EMPÍRICOS
se aplica a
ÁREAS ESPECÍFICAS
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