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PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
Descripción
Psicología de la personalidad
Sin etiquetas
psicología de la personalidad
capitulo 1
intruducción al estudio de la personalidad
unidades de analisis
psicología
Mapa Mental por
Cristian Ospina
, actualizado hace más de 1 año
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Menos
Creado por
Cristian Ospina
hace casi 5 años
58
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0
Resumen del Recurso
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
en el siglo XX los psicólogos desarrollaron tets
El estudio de la personalidad
se formalizo a finales de los 30
autores que contribuyeron
Allpotrt
Murray
Stonger
el termino personalidad
procede de la palabra latina
persona que se refiere a las mascaras
En la edad media
la palabra persona adquiere significado
diferencia individual
que constituye a cada persona
y la distingue de otra
la personalidad incluye
rasgos, o disposiciones internas
elementos cognitivos
forma característica de comportarse
Bermudez propone
organización estable de características
Costa y McCrae
una organización o conjunto de procesos
forma característica de pensar
Caprara y Cervone
la personalidad
sistema complejo de elementos
Pervin
organización de cogniciones
Cloninger
componentes biológicos
considero como unidad principal
de análisis a la persona total
analiza conductas privadas
Modelos teóricos
modelo internalista
la conducta esta determinada
por factores personales
entiende a la persona como organismo activo
planteamientos procesuales
las variables que determinan la conducta son
son de naturaleza dinámica
se incluyen teorías
psicodinámicas (Freud, Jung, Adler)
fenomenológicas (Rogers, Maslow)
constructos personales (Kelly)
planteamientos estructurales
variables personales
son de naturaleza estructural
la conducta es estable y consistente
planteamientos teóricos
modelo de los 16 factores de (Catell)
modelo de los 3 factores o pen (Egsenck)
modelos de los 5 grandes (Costa y Mccrae)
planteamientos biológicos
se le atribuye una naturaleza no psicológica
la conducta esta determinada por su anatomía
explican la conducta al funcionamiento nervioso
modelo interaccionista
la conducta esta determinada
en parte por características personales
variables situacionales
sistema abierto, sistema autorregulador en interacción
postulados teoricos (Endler y Magnusson)
la conducta es función de un proceso continuo
el individuo es un agente activo
por parte de la personalos factores cognitivos son los determinantes
por parte de la situación viene dado por el significado psicologico que da el individuo
modelo situacionista
la conducta esta determinada
por características del ambiente
los factores externos permiten establecer predicciones
dos supuestos
la conducta es aprendida y se estudia la conducta (Pervin, Mischel, Bermudez )
la conducta varia en condiciones estimulares
se ha reconducido por las aportaciones de
aprendizaje sociocognitivo (Bandura) sistema cognitivo afectivo (Mischel y Shoda)
modelos de los cinco grandes
incluye
neurotismo
ansiedad, depresión, impulsividad
extraversión
operaciones personales
apertura a la experiencia
imaginación, sensibilidad estetica,atención a los propios sentimientos, preferencia por la variedad, curiosidad intelectual
afabilidad
franqueza, altruismo, modestia,confianza, actitud conciliadora
responsabilidad o teson
competencia, autodisciplina o necesidad de logro
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