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Sociedade

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WORTEN; SANDERS; FITZPATRICK. O Objetivo, os usos e as distinções conceituais básicas da avaliação de programas. In: Avaliação de Programas: concepções e práticas. São Paulo: Editora Gente, 2004. (Cap. 1 - p. 33-57e 59-71) .
Mirys Melo
Mapa Mental por Mirys Melo, actualizado hace más de 1 año
Mirys Melo
Creado por Mirys Melo hace alrededor de 5 años
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Resumen del Recurso

Sociedade
  1. Problemas Genrealizantes
    1. Programas
      1. Legisladores
        1. Avaliação de Programas
          1. Avaliação
            1. Suchaman (1967)
              1. Pesquisa Avaliativa
              2. Formal
                1. Scriven (1967)
                  1. Determinação de Valor ou Mérito
                    1. OBjeto de Avaliação
                      1. Metodo de Pesquisa e Julgamento
                        1. Determinar Padrões Relativos ou Absolutos
                          1. Coletar Informações Relevantes
                            1. Aplicar Padrões
                            2. Meta da Avaliação
                              1. Responder Perguntas Sobre certas Entidades
                            3. Juizo de Valor/ Merito
                              1. Papel da Avaliação
                            4. Características
                              1. Esforço Sistemático
                                1. Estruturada
                                  1. Politica
                                    1. Critérios Explícitos
                                      1. Informações acuradas
                                      2. Talgame(1982)
                                        1. Objetivos
                                          1. JUlgamento de Valor
                                            1. Tomada de decisões referente as políticas
                                              1. Função Politica
                                            2. Uso
                                              1. Educação
                                                1. Empodera Os professoras
                                                  1. Julga a qualidade do currículo
                                                    1. Dar Créditos a escola
                                                      1. Determina o Valor deProgramas
                                                        1. Atende as demandas de Eficincia
                                                        2. Outros Setores Públicos
                                                          1. Decidir a Implementação de um programa
                                                            1. Determinar a qualidade de um programa
                                                              1. Decidir a modificação de politicas
                                                                1. Melhorar programas
                                                                  1. Determina o impacto de um programa
                                                                  2. Comercio/Industria
                                                                    1. Melhoria de Produtos e Programas
                                                                      1. Julga a eficiência de programas
                                                                        1. Avalia novas iniciativas
                                                                          1. Identifica a contribuição de programas
                                                                            1. Entende a visão do público
                                                                            2. Gerar informações falaciosas
                                                                          2. Informal
                                                                            1. Allternativas sem evidência Formal
                                                                              1. Baseado em Percepções Externass
                                                                        2. Administradores
                                                                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                      ¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.

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                                                                      Émile Durkheim
                                                                      Victor Hugo Ferreira
                                                                      Humanismo
                                                                      Nathan Lima
                                                                      AS DIVERSIDADES
                                                                      josé marques de almeida Maques
                                                                      Google Apps for Education
                                                                      Mitue Souza
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                                                                      Sociedade
                                                                      biabang_pop
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