EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL: UNA PERSPECTIVA.

Descripción

RAZONES QUE LIMITAN EL DESARROLLO DEL SISTEMA EDUCATIVO TEORÍAS DE FALTA DE CORRESPONDENCIA TEORÍAS PARA ORIENTAR EL DESARROLLO
YENI BONILLA FLORES
Mapa Mental por YENI BONILLA FLORES, actualizado hace más de 1 año
YENI BONILLA FLORES
Creado por YENI BONILLA FLORES hace casi 5 años
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Resumen del Recurso

EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL: UNA PERSPECTIVA.
  1. CONNSTATACIÓN DE LOS HECHOS
    1. SECTOR POPULAR
      1. DESEMPEÑABAN OCUPACIONES DE BAJA PRODUCTIVIDAD
      2. CLASE MEDIA
        1. TENIAN OCUPACIONES DE REQUERIMIENTO MENOR DE ESCOLARIDAD
        2. CLASE SUPERIOR
          1. TUVIERON MAYORES OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y CONCENTRABAN MAYORES INGRESOS
        3. DIVERSAS EXPLICACIONES DE LOS PROGRAMAS DESCRITOS
          1. TEORIAS SOBRE LA DISTRIBUCION DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS
            1. EL MODELO EDUCATIVO NO TOMO EN CUENTA LOS INTERESES, POSIBILIDADES Y CONDICIONES DE LOS SECTORES SOCIALES DELA MAYORIA DEL PAIS
              1. FUERON CANALIZADOS HACIA DONDE ERA MENOS NECESARIO. DONDE LAS CONDICIONES YA ERAN FAVORABLES
              2. EL MODELO DE DESARROLLO ECONOMICO APLICADO EN MÉXICO
                1. NO FUE ACORDE AL MODELO EDUCATIVO NI A LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS
                2. LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL COMO DETERMINANTE DEL MODELO DE DESARROLLO
                  1. LAS DIFERENCIAS FUERON MUY MARCADAS, SOLO FAVORECIÓ A QUIENES YA TENÍAN OLVIDANDOSÉ DE LAS NECESIDADES DE LA MAYORIA, LOS POBRES.
                3. TEORÍAS CONVENCIONALES SOBRE EDUCACIÓN Y CAMBIO SOCIAL
                  1. TESIS DE LOS VALORES
                    1. BUSCAN EL DESARROLLO DE UNA CONCIENCIA DE RESPONSABILIDAD Y SOLIDARIDAD ANTE LA SOCIEDAD
                    2. TESIS DE LAS REFORMAS EN EL SISTEMA
                      1. PRETENDE MEJORAR LA DISTRIBUCIÓN DE LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA DE SECTORES DE MENORES INGRESOS.
                      2. TESIS DE CAMBIOS EN LAS RELACIONES OBJETIVAS DE PRODUCCION
                        1. PRETENDE DESARROLLAR HABILIDADES PARA DRESCUBRIR CAUSAS DE LA SITUACIÓN Y PERMITA EMPRENDER ACCIONES DE MEJORAMIENTO.
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