Didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

Descripción

involucra los saberes que le permiten al docente hacer enseñable el contenido e incluye el modelo integrativo y el modelo transformativo. El primero considera el conocimiento pedagógico del contenido como como una categoría producto de la relación de la pedagogía, el contenido y el contexto. El segundo ve el conocimiento pedagógico del contenido como el producto de la transformación del conocimiento pedagógico, del contenido y del contexto.
Heidy Farfán
Mapa Mental por Heidy Farfán , actualizado hace más de 1 año
Heidy Farfán
Creado por Heidy Farfán hace casi 10 años
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Resumen del Recurso

Didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
  1. Organización de procesos de enseñanza y aprendizaje
    1. Producción y comunicación del conocimiento
      1. Modelos Didácticos
        1. Clásico
          1. Racional - Tecnológico
            1. Contextuales - Ecológicos
              1. Mediacionales
              2. Producción y comunicación del conocimiento
                1. Enseñar y aprender en la virtualidad
                  1. El alumno construye su aprendizaje
                    1. Aprendizaje en red
                      1. Interacción
                        1. Conocimiento progresivo
                    2. Cambio de mirada
                      1. Saber recontextualizado
                      2. Pedagogía Informacional
                        1. Internet
                          1. Medios de Comunicación
                            1. Libros
                              1. CD - ROM
                              2. Nuevas Formas Educativas
                                1. Aulas Virtuales
                                  1. Educación a distancia
                                    1. Videoconferencias
                                    2. Nuevos Roles
                                      1. Docente
                                        1. Facilitador
                                          1. Guía
                                            1. Consejero
                                            2. Estudiante
                                              1. Autonomía
                                                1. Análisis Crítico
                                                  1. Construcción del conocimiento
                                                2. Nuevos Materiales
                                                  1. Hipertextos
                                                    1. Bases de datos
                                                      1. Bibliotecas Electónicas
                                                        1. Correo Electrónico
                                                          1. Vídeo Conferencias
                                                          2. TIC y educación
                                                            1. Producción académica
                                                              1. Investigación Bibliográfica
                                                                1. Referencias Multimedias
                                                                  1. Trabajo Colaborativo
                                                                  2. Didácticas en la virtualidad
                                                                    1. AVA
                                                                      1. Contenidos Didácticos
                                                                        1. Recursos Educativos Digitales
                                                                          1. LMS
                                                                            1. OVA
                                                                              1. Formato Multiplataforma
                                                                            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                                            Análisis del Conocimiento Pedagógico del Contenido
                                                                            Jorge Esparza