20331546
Descripción
Mapa Mental por alfredo florez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por alfredo florez
hace casi 5 años
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CONVIVENCIA.
- Causas.
- nivel socio-economico y cultural bajo.
- agresividad
- maltrato fisico y verbal.
- intolerancia, agresiones fisicas y
verbales, ofensas, golpes, peleas.
- Bajo rendimiento escolar,
indisciplinas, agresiones,
ausentismo escolar.
- nivel socio-economico y cultural bajo.
- Caracterizacion del fenomeno.
- ¿Qué es convivencia?
- "La coexistencia física y pacífica entre individuos o
grupos que deben compartir un espacio. Convivencia es
la condición de relacionarse con las demás personas a
través de una comunicación permanente fundamentada
en el afecto, respeto y tolerancia que permiten convivir y
compartir en armonía con los demás en la diferentes
situaciones de la vida.” (Uribe Yaz 2016)
Nota:
- RAE 3 1
- "La coexistencia física y pacífica entre individuos o
grupos que deben compartir un espacio. Convivencia es
la condición de relacionarse con las demás personas a
través de una comunicación permanente fundamentada
en el afecto, respeto y tolerancia que permiten convivir y
compartir en armonía con los demás en la diferentes
situaciones de la vida.” (Uribe Yaz 2016)
- Tipos de convivencia.
- Convivencia familiar: Se desarrolla en el
nucleo familiar, inculca las primeras
enseñanzas y valores.
- Convivencia escolar: se desarrolla en una
istitución educativa donde son instruidos por
maestros. existen normas de convivencia y un
reglamento.
- Convivencia social: esta relacionada con la
moral y la etica presentes en un grupo de
personas que confoman la sociedad.
- Convivencia humana: es solo por el hecho
de ser humanos, somos seres sociales.
- Convivencia ciudadana: se presenta día a día,
se desarrolla en las actividades cotidianas.
- Convivencia familiar: Se desarrolla en el
nucleo familiar, inculca las primeras
enseñanzas y valores.
- Mala convivencia: mala realción y coexitencia
donde no hay armonia ni una comunicación
permamente de respeto y tolerancia
- ¿Qué es convivencia?
- Elementos que deben intervenir
en el manejo.
- Respeto.
- es equivalente a tener
veneración, aprecio y
reconocimiento por una
persona o cosa
- es equivalente a tener
veneración, aprecio y
reconocimiento por una
persona o cosa
- Tolerancia.
- Actitud de la persona que respeta las
opiniones, ideas o actitudes de las demás
personas aunque no coincidan con las
propias.
- Actitud de la persona que respeta las
opiniones, ideas o actitudes de las demás
personas aunque no coincidan con las
propias.
- inclusion.
- La Inclusión es un enfoque que responde
positivamente a la diversidad de las personas y a las
diferencias individuales, entendiendo que la
diversidad no es un problema, sino una oportunidad
para el enriquecimiento de la sociedad, a través de
la activa participación en la vida familiar, en la
educación, en el trabajo y en general en todos los
procesos sociales, culturales y en las comunidades
(Unesco, 2005).
- La Inclusión es un enfoque que responde
positivamente a la diversidad de las personas y a las
diferencias individuales, entendiendo que la
diversidad no es un problema, sino una oportunidad
para el enriquecimiento de la sociedad, a través de
la activa participación en la vida familiar, en la
educación, en el trabajo y en general en todos los
procesos sociales, culturales y en las comunidades
(Unesco, 2005).
- Respeto.
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