Propiedades de la innovación educativa de Martínez Bonafé, 2008.

Descripción

Magisterio Mapa Mental sobre Propiedades de la innovación educativa de Martínez Bonafé, 2008., creado por Investigación Innovación el 28/11/2019.
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Resumen del Recurso

Propiedades de la innovación educativa de Martínez Bonafé, 2008.
  1. Un proceso, no una acción puntual ni un mandato político. Un mandato político se acerca más a una reforma educativa. En cambio, una innovación es duradera en el tiempo
    1. Un proceso problematizador, una praxis, tomar posicionamiento. Todas las innovaciones se generan en un contexto concreto y se van a generar diferentes opiniones y diferencias.
      1. Un proceso situado. En un lugar, contexto, tiempo y espacio determinado. Una innovación está influida por las opiniones de los demás y por la ideología política por la que se deja llevar el centro escolar.
        1. Un mundo de comprensiones y significados diversos, plurales
          1. Individual y subjetivo, pero también colectivo y cooperativo. Esta dualidad entre estos maestros que innovan y, por otro lado, el cambio viene de lo colectivo y del apoyo entre profesionales.
            1. La escuela está llena de maestros que de manera autónoma proponen grandes ideas.
            2. Un proceso histórico y político. Siempre condicionan los proyectos de innovación.
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