Temoaya, Estado de México biblioteca San Pedro Abajo segunda sección
Material /Acervo
Libros
Literatura, Cuentos, Atlas ,etc.
Servicios
Gratuitos
consulta, prestamo externo, estantería abierta.
Hoja de registro
Orgnización
Inventario
Sistema de clasificación(control del material)
Fichero
Personal Bibliotecario
Responsabilidad, Habilidad en procesos
técnicos y visiòn de conocimiento nuevos.
Problemática
Principal
El personal bibliotecario no cuenta con los conocimientos
necesarios, para brindar servicios de información.
Objetivo
Lograr que el personal bibliotecario obtenga los conocimientos primordiales para brindar
servicios de información pertinentes, propios de la biblioteca así como aprovechar al máximo los
recursos tangibles e intangibles que se posean con el fin de brindar información adecuada, en la
forma correcta para las personas indicadas y al costo mínimo.
Estrategía
La biblioteca buscara que el bibliotecario se vincule con Red Nacional de Bibliotecas Públicas mismas que
tienen por objetivo la satisfacción de necesidades informacionales, todo esto se llevara a cabo por medio de la
página en línea de la (RNBP) para que el personal obtenga los conocimientos necesarios, así como capacitación.
Todo esto se llevar acabo con visitas del bibliotecario a la página de la (RNBP) por lo menos cada semana.
inicador
Usuarios (reales) satisfechos con los servicios ofrecidos en la biblioteca/Total de usuarios x100
Usuarios
Niños, Jóvenes Y Adultos
Necesidades informativas
Metas a cumplir
Visión de companía y no limitación del equipo de trabajo, así como
capacitaciones para tener mas habilidadesfrente la biblioteca
Mejorar la vida de las personas y la sociedad empenzando por los servicios
básicos que ofrece la biblioteca pero de la mejor manera y el mejor trato.
Establecer convenios con el fin de obtener beneficios que vallan desde donación, compra e
intercambio de material esperando mejor calidad para ofrecer.
Mejorar y adaptar la infraestructura de acuerdo a los recursos que se
tengan posean.
Estar al tanto las reglas as como estipulaciones en la( RNB)
utilizadas para la clasificación del material.
Buscar alternativas para dar visibilidad a la biblioteca y poder introducir otro tipo de usuarios más allá
de niños y adolescentes (adultos) y de la mamo un método de difusión.