20693724
Descripción
Mapa Mental por Fernanda Begazo Taipe, actualizado hace más de 1 año
|
|
Creado por Fernanda Begazo Taipe
hace casi 5 años
|
|
Sesión 3
- Durante la tercera sesión se
tendrá en cuenta lo siguiente:
- Revisión de la tarea.
- Introducción del registrode selección y
jerarquía de actividades.
- Tarea:Continuar con el monitoreo diario,el
registro de áreas vitales, valores y actividades.
- Revisión de la tarea.
- Revisión de la tarea
- Comenzaremos esta reunión revisando
su registro de monitoreo diario.
- Veamos si aparece alguna novedad
que no hayamos visto antes
respecto a sus actividades y si son
placenteras, importantes o
ninguna.
- Veamos si aparece alguna novedad
que no hayamos visto antes
respecto a sus actividades y si son
placenteras, importantes o
ninguna.
- Comenzaremos esta reunión revisando
su registro de monitoreo diario.
- Revisión del registro AVVA.
- Debemos considerar lo siguiente:
- Todas las áreas vitales tienen al
menos un valor especificado.
- Cada valor especificado tiene
que tener 2 o 3 actividades.
- No hay confusión entre valores
y actividades en el registro.
- Los valores y actividades se ajustan a los
requisitos descritos en la sesión anterior.
- Todas las áreas vitales tienen al
menos un valor especificado.
- Debemos considerar lo siguiente:
- Introducción del registro de
selección y jerarquía
deactividades
- Para que sea manejable y más sencillo
de planificar, a partir de esta sesión se
introduce el registro de selección y
jerarquía de actividades.
- Para que sea manejable y más sencillo
de planificar, a partir de esta sesión se
introduce el registro de selección y
jerarquía de actividades.
- GENERAR ACTIVIDADES
- Las actividades/acciones deben cumplirtresrequisitos:
- 1.observables: actividades que sean
perceptibles con los cincosentidos.
- 2. Ser cuantificables.
- 3. Estar desagregadasen pasos o partes más
pequeñas posibles.
- 3. Estar desagregadasen pasos o partes más
pequeñas posibles.
- 2. Ser cuantificables.
- 1.observables: actividades que sean
perceptibles con los cincosentidos.
- Las actividades/acciones deben cumplirtresrequisitos:
- DESARROLLO DE UNA JERARQUÍA
- Una vez que se genere un número suficiente de
actividades, el siguiente paso será la
confeccióndeuna jerarquía.
- Se seleccionan 15 actividades, que se
ordenan en grado creciente de dificultad.
- Se seleccionan 15 actividades, que se
ordenan en grado creciente de dificultad.
- Una vez que se genere un número suficiente de
actividades, el siguiente paso será la
confeccióndeuna jerarquía.
- SELECCIÓN Y JERARQUÍA DE ACTIVIDADES
- En este punto, elegiremos 15 actividades
para utilizarlascomo punto de partida. Al
seleccionar una actividad, agréguela a la
columna izquierda del registro3 (Selección
y jerarquía de actividades).
- TAREA
- Continuar con el monitoreo diario, seguir revisando el
Registro AVVA, revisar y se agrega como tarea nueva
completar el Registrode selección y Registrode
actividades.
- Continuar con el monitoreo diario, seguir revisando el
Registro AVVA, revisar y se agrega como tarea nueva
completar el Registrode selección y Registrode
actividades.
- TAREA
- En este punto, elegiremos 15 actividades
para utilizarlascomo punto de partida. Al
seleccionar una actividad, agréguela a la
columna izquierda del registro3 (Selección
y jerarquía de actividades).
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.