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Descripción
Mapa Mental por NORMA SUSANA RIVAS RODRíGUEZ, actualizado hace más de 1 año
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Creado por NORMA SUSANA RIVAS RODRíGUEZ
hace alrededor de 5 años
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El proceso educativo y sus actores
- Actores educativos
- Singularidad
autonomía
apertura al mundo unidad
- Auto-conciencia
Decisión
Auto-realización
- Estructura moral
- Conocer lo que se hace,
Querer hacerlo,
Ponerlo en práctica
- Conocer lo que se hace,
Querer hacerlo,
Ponerlo en práctica
- Capacidad de conocer al mundo
al mundo y de actuar sobre el
- Alcanzar
- Conocimientos
Capacidades intelectuales
Imaginación para
resolver problemas
morales y compromiso
social
- Conocimientos
Capacidades intelectuales
Imaginación para
resolver problemas
morales y compromiso
social
- Todo aquel individuo que desa aprender
- Singularidad
autonomía
apertura al mundo unidad
- Proceso educativo
- Tiempo
- Objetivo
- Línea continua
Ritmo
Cadencia
- Línea continua
Ritmo
Cadencia
- Subjetivo
- Vivencias
Sentido
Valor histórico
- Vivencias
Sentido
Valor histórico
- Objetivo
- El Ser Humano
- Cambios biológicos y psicológicos
- Maduración y desarrollo
- Cambios biológicos y psicológicos
- Forma personas con
capacidades más
desarrolladas
- Ejemplo
- Educación infantil a
Educación superior
- Educación infantil a
Educación superior
- Ejemplo
- Abierto y
multidimensional
- Cada etapa con una
forma de enseñanza
- Responde a una demanda
social e individual
- Alineado
- Integral
Participativo
- Alineado
- Tiempo
- Agentes educativos
- Educador
- Persona
Objeto
Entorno
- Genera aprendizaje
- Potencializa el
desarrollo
- Dirige y regula
actitudes del
educado
- Persona
Objeto
Entorno
- Capacidad para
Transmitir
Conocimiento
- Implícito o explicito
- destreza habilidades y
actitudes
- Implícito o explicito
- Capacidad que posé todo individuo
para influir en otro
- Educadores clásicos
- Ejemplo
- Familia
Escuela
- Familia
Escuela
- Ejemplo
- Nuevos Educadores
- Ejemplo
- Moda
Ídolos
Ciudades en las que vivimos
Tecnología
Medios de comunicación
- Moda
Ídolos
Ciudades en las que vivimos
Tecnología
Medios de comunicación
- Ejemplo
- Educadores clásicos
- Todo educador posee:
- Aptitud
Actitud
Formación específica
- Aptitud
Actitud
Formación específica
- Educador
- Escenarios educativos
- Formal
- Institucionalizado
Cronológico
Jerárquico
- Ejemplos
- *Primaria, secundaria
*Profesor de ciencias
*libros de ingles
*Clases de Matemáticas
- *Primaria, secundaria
*Profesor de ciencias
*libros de ingles
*Clases de Matemáticas
- Ejemplos
- Institucionalizado
Cronológico
Jerárquico
- No formal
- Fuera del marco del
sistema oficial
- Ejemplos
- +Club infantil
+Curso de verano
+Material auto
instructivo.
- +Club infantil
+Curso de verano
+Material auto
instructivo.
- Ejemplos
- Organizado
Sistemático
Educativo
- Fuera del marco del
sistema oficial
- Informal
- Proceso permanente
- El individuo adquiere:
conocimiento,
habilidades y
actitudes.
- Duración,
universalidad,
institución y
estructuración.
- Ejemplos
- +La calle
+Televisión
+Novelas
+Conversaciones
- +La calle
+Televisión
+Novelas
+Conversaciones
- Ejemplos
- Proceso permanente
- Formal
- Toda educación se hace posible si se genera a partir de las relaciones específicas entre un actor y un agente.
Comunicación dinámica que se produce dentro del proceso educativo.
- Es un proyecto en común que llevan a cabo orientado al logro de fines formativos.
- Es un proyecto en común que llevan a cabo orientado al logro de fines formativos.
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