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Descripción
Mapa Mental por Yuriana Gibson, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Yuriana Gibson
hace más de 4 años
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Antecedentes históricos de las
Bibliotecas educativas y los Centros de
Recursos para el Aprendizaje (CRA).
- ¿Que son?
- Centros de Recursos de
Aprendizaje
- Es un espacio en el que se brinda apoyo a las necesidades del docentes y alumnos,
mediante servicios de acceso a internet, nuevas herramientas, tareas de apoyo en la
alfabetización informacional del estudiante, etc., en el cual se brinda soporte a la
innovación educativa.
- Fuente: Universidad de las américas.
- Características
- El docente y el bibliotecario realizan actividades en conjunto.
- Implementación en áreas técnicas, actividades culturales, científicas y artísticas.
- Incremento de capacidad de comunicación.
- El docente y el bibliotecario realizan actividades en conjunto.
- Fuente: Universidad de las américas.
- Es un espacio en el que se brinda apoyo a las necesidades del docentes y alumnos,
mediante servicios de acceso a internet, nuevas herramientas, tareas de apoyo en la
alfabetización informacional del estudiante, etc., en el cual se brinda soporte a la
innovación educativa.
- Bibliotecas
educativas
- Es una institución que ofrece servicio en Centros Educativos en el
que se reúnen, organizan y usan los recursos documentales
necesarios para el aprendizaje de los escolares, la adquisición de
hábitos lectores y la formación en el uso de la información.
(Gómez,2002)
- Objetivo en
común
- Contribuir y apoyar el desarrollo del currículum, con el propósito de fortalecer los procesos de lectura y
el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la comunidad educativa. (MEP,2013)
- Contribuir y apoyar el desarrollo del currículum, con el propósito de fortalecer los procesos de lectura y
el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la comunidad educativa. (MEP,2013)
- Características
- Contiene colecciones variadas y todo tipo de medios y materiales adecuados a cada usuario.
- Se realiza planificaciones en conjunto con la institución
- Se guía a los usuarios para que aprovechen los recursos.
- Contiene colecciones variadas y todo tipo de medios y materiales adecuados a cada usuario.
- Objetivo en
común
- Fuente: Universo abierto, Tendencias sobre
tecnologías educativas en bibliotecas escolares
- Es una institución que ofrece servicio en Centros Educativos en el
que se reúnen, organizan y usan los recursos documentales
necesarios para el aprendizaje de los escolares, la adquisición de
hábitos lectores y la formación en el uso de la información.
(Gómez,2002)
- Centros de Recursos de
Aprendizaje
- Misión
- Proporcionar información e ideas que son fundamentales para funcionar con éxito en nuestra sociedad de hoy
en día. La biblioteca escolar ayuda a los alumnos a desarrollar destrezas de aprendizaje de carácter vitalicio, así
como su imaginación, de esta forma les ayuda a vivir como ciudadanos responsables. (IFLA/UNESCO, 2000)
- Proporcionar información e ideas que son fundamentales para funcionar con éxito en nuestra sociedad de hoy
en día. La biblioteca escolar ayuda a los alumnos a desarrollar destrezas de aprendizaje de carácter vitalicio, así
como su imaginación, de esta forma les ayuda a vivir como ciudadanos responsables. (IFLA/UNESCO, 2000)
- Visión
- Brindar servicios de calidad, innovadores y de capaces de estimular y satisfacer las necesidades
actualesde búsqueda de información de cada usuario.
- Brindar servicios de calidad, innovadores y de capaces de estimular y satisfacer las necesidades
actualesde búsqueda de información de cada usuario.
- Objetivos
- Ayuda al desarrollo del curriculum.
- Impulsa el uso de las nuevas tecnológias de información y comunicación.
- Los recursos tecnológicos, digitales e impresos van enfocados a satisfacer las necesidades de información.
- Estimula y guía a los alumnos.
- Ayuda al desarrollo del curriculum.
- Funciones
- Implementa actividades para el fomento de la conciencia, sensibilidad social y cultural.
- Promueve el hábito de la lectura.
- Ayuda a cumplir la misión y objetivos institucioales.
- Impulsa el aprendizaje y el ejercicio de habilidades.
- Implementa actividades para el fomento de la conciencia, sensibilidad social y cultural.
- Historia
- En un seminario en Colombia en 1961 se decide incorporar las bibliotecas escolares al planeamiento educativo.
- En 1975 surgen las bibliotecas escolares en Costa Rica
- En 1980 inicia el concepto de Centro de Recursos de Aprendizaje en Costa Rica.
- En 1983 un grupo de educadores y bibliotecarios escolares se reúnen para organizar y desarrollar nuevos programas.
- El proyecto de transformación de las bibliotecas escolares públicas en las CRA nace mediante el plan nacional de desarrollo 2011-2014
- Mediante ese plan nacional se propone aumentar el acceso a internet para mejorar los procesos de aprendizaje
- Como objetivo estratégico se incorpora el uso de las TIC al sistema educativo.
- Como objetivo estratégico se incorpora el uso de las TIC al sistema educativo.
- Mediante ese plan nacional se propone aumentar el acceso a internet para mejorar los procesos de aprendizaje
- El proyecto de transformación de las bibliotecas escolares públicas en las CRA nace mediante el plan nacional de desarrollo 2011-2014
- En 1983 un grupo de educadores y bibliotecarios escolares se reúnen para organizar y desarrollar nuevos programas.
- En 1980 inicia el concepto de Centro de Recursos de Aprendizaje en Costa Rica.
- En 1975 surgen las bibliotecas escolares en Costa Rica
- En un seminario en Colombia en 1961 se decide incorporar las bibliotecas escolares al planeamiento educativo.
- Fuente: Biblioteca escolar un centro de recursos.
- Importancia
- Importancia
- Elaborado por: Yuriana Zoleida Guadamuz
Gibson
- Información complemetaria
Recursos multimedia adjuntos
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