Son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y
compartir información
CARACTERÍSTICAS
Innovador, creativo son considerados tema de debate publico y político
EN LA EDUCACÍON Permiten reducir costos Reducir tiempos Mayor expansión en
cuanto a ubicación geográfica Variabilidad en los modelos educativos virtuales Mayor
acceso a la información. Aprendizaje sincrónico y asincrónico
VENTAJAS
Facilitan la comunicación a larga distancia. Brindan acceso
a información abundante y variada. Permiten el
desarrollo de actividades u operaciones a través de la red.
Dan lugar a la creación de nuevos empleos. Las TIC
favorecen el impulso de los negocios y la actividad
empresarial...
DESVENTAJAS
En el aspecto social: Desplaza las relaciones cara
a cara. En el aspecto de la educación: Puede servir
de distracción entre los estudiantes provocando
que pierdan el interés en la materia.
GENERACIONES
1ª Generación (1945 -1955): Sistema operativo: Al principio es inexistente, hacia el final se constituye como
un conjunto de funciones de uso general. Tecnología: Tubos de vacío. Introducción de trabajo: A través de
panel de control. Lenguaje: Lenguaje máquina.
2ª Generación (1955 – 1965): Sistema operativo: Monitor para cargar trabajos, ejecutarlos, ... (procesamiento
en serie). Posteriormente procesamiento por lotes. Tecnología: Transistores. Introducción de trabajo:
Tarjetas perforadas. Lenguaje: Cobol, Fortran
3ª Generación (1965 – 1975): Sistema operativo: Multiprogramación, tiempo compartido, sistemas en tiempo
real (OS/360,Multics, UNIX, ...). Tecnología: Circuitos integrados, máquinas multipropósito, miniordenadores.
Introducción de trabajo: Tarjetas perforadas, terminales. Lenguaje: Cobol, Fortran, ...
4ª Generación (1975 – 1990): Sistema operativo: En red, cliente-servidor, seguridad (criptografía), (MacOS, MS-DOS, Novell, ...)
Tecnología: Circuitos integrados, ordenadores personales, redes de ordenadores. Introducción de trabajo: Terminal
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