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Descripción
Mapa Mental por Nallely Pazmiño, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Nallely Pazmiño
hace más de 4 años
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COMPONENTES DEL
APRENDIZAJE
- Para todo docente, el conocimiento de las
diferentes etapas del aprendizaje como
proceso, es de trascendental importancia.
- Desarrollo adecuado del
proceso comprende al menos
nueve etapas
- motivación, interés, atención, adquisición, comprensión e
interiorización, asimilación, aplicación, transferencia,
evaluación
- motivación, interés, atención, adquisición, comprensión e
interiorización, asimilación, aplicación, transferencia,
evaluación
- MOTIVACIÓN
- Constituye un requisito
fundamental y primigenio
que desencadena el
aprendizaje.
- Constituye un requisito
fundamental y primigenio
que desencadena el
aprendizaje.
- INTERÉS
- expresa la intencionalidad del sujeto por
alcanzar algún objeto u objetivo; por ello,
se dice que el interés está íntimamente
unido a las necesidades individuales, las
cuales lo condicionan
- expresa la intencionalidad del sujeto por
alcanzar algún objeto u objetivo; por ello,
se dice que el interés está íntimamente
unido a las necesidades individuales, las
cuales lo condicionan
- ATENCIÓN
- el ser humano se ve ampliamente favorecida por el
desarrollo de cuadros de atención y concentración
que el individuo presenta para atravesar un suceso
determinado
- el ser humano se ve ampliamente favorecida por el
desarrollo de cuadros de atención y concentración
que el individuo presenta para atravesar un suceso
determinado
- ADQUISICIÓN
- el estudiante se pone
inicialmente en contacto
con los contenidos de una
asignatura.
- el estudiante se pone
inicialmente en contacto
con los contenidos de una
asignatura.
- COMPRENSIÓN E INTERIORIZACIÓN
- la capacidad de abstracción y
comprensión de conceptos, así
como la memoria significativa
- la capacidad de abstracción y
comprensión de conceptos, así
como la memoria significativa
- ASIMILACIÓN
- se almacenan o guardan los aspectos positivos
de los conocimientos y experiencias a los que
el estudiante o aprendiz estuvo expuesto
- se almacenan o guardan los aspectos positivos
de los conocimientos y experiencias a los que
el estudiante o aprendiz estuvo expuesto
- APLICACIÓN
- surten un efecto eficaz y
positivo en ellas originando
espontáneamente un estado
de satisfacción interna en el
individuo
- surten un efecto eficaz y
positivo en ellas originando
espontáneamente un estado
de satisfacción interna en el
individuo
- EVALUACIÓN
- de la observación e interpretación de los resultados
de éste depende que el proceso se reencauce,
modifique o mantenga con el mismo ritmo
- de la observación e interpretación de los resultados
de éste depende que el proceso se reencauce,
modifique o mantenga con el mismo ritmo
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