Aprendizaje

Aprendizaje

ESTILOS
1. IMPULSIVO- REFLEXIVO
  1. SE CONOCEN COMO RITMO CONCEPTUALES
  2. REALIZAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE A DIFERENTES TIEMPOS.
2. PROFUNDO- SUPERFICIAL
  1. PROFUNDO ES UNA CONSTRUCCIÓN DELO APRENDIDO
  2. SUPERFICIAL APRENDE LO QUE DEBE APRENDER.
3. OPTIMISTAS- PESIMISTAS
  1. APRENDIZAJE OPTIMISTA ES POSITIVO Y A NIVEL EMOCIONAL Y PSICOLÓGICO MAYOR BENEFICIOS.
  2. POCA CONFIANZA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.
ENFOQUES SEGÚN KOLB
1. ACOMODADOR
  1. EXPERIENCIA
2. DIVERGENTE
  1. CONCRETO
  2. REFLEXIVO
3. ASIMILADOR
  1. ORGANIZACIÓN
4. PRAGMÁTICO
  1. PRÁCTICA
CRÍTICAS
1. POCA CONFIABILIDAD
2. VALIDEZ DE LOS ESTUDIOS
3. CONFUSÍON EN SU DEFINICIÓN
DEPENDE DE:
1. PERSONALIDAD DEL ESTUDIANTE
  1. APERTURA
  2. ESCROPULOSIDAD
  3. EXTRAVERSIÓN
  4. AFABILIDAD
  5. ESTABILIDAD EMOCIONAL
2. TEMPERAMENTO DEL ESTUDIANTE
ENFOQUES DE APRENDIZAJE
1. CONDUCTISTA DEL APRENDIZAJE
  1. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
  2. CONDICIONAMIENTO OPERANTE
    1. APLICADO A LA EDUCACIÓN
      1. REFUERZOS EFICIENTES. PRINCIPIO DE PREMACK- PROGRAMAS DE REFUERZO- PROMPTS
2. COGNITIVO- SOCIAL DEL APRENDIZAJE
  1. FACTORES COGNITIVOS Y SOCIALES
    1. APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN
      1. PRODUCCIÓN
      2. MOTIVACIÓN
      3. RETENCIÓN
      4. ATENCIÓN
    2. ENFOQUE COGNITIVO- CONDUCTUAL Y DE AUTORREGULACIÓN
      1. RESPONSABILIDAD POR SU APRENDIZAJE

Resumen del Recurso

	Creado por luisa son hace casi 5 años