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Descripción
Mapa Mental por Luisana Torrelles, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Luisana Torrelles
hace casi 5 años
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Evaluación
del
Desempeño
- Los
encargados
de Evaluar
- Autoevaluación
- El Empleado
- Autoevaluar su desempeño
- Logro de metas
- El Empleado
- El Gerente
- Evalúa el desempeño del personal
- Asesorado por el órgano
- Gestión de Talento Humano
- Gestión de Talento Humano
- Evalúa el desempeño del personal
- El Empleado
y Gerente
- El Gerente
- Da los recursos
- Espera resultados
- Da los recursos
- El Empleado
- Proporciona el desempeño
- Espera recursos del gerente
- Proporciona el desempeño
- El Gerente
- Equipo de
Trabajo
- Responsables de la
evaluación del empleado
- Definen objetivos y metas por alcanzar
- Responsables de la
evaluación del empleado
- Evaluación
de 360°
- Recolecta información
- Varias fuentes
- Garantiza la adaptabilidad
del empleado
- A las exigencias del
trabajo y compañeros
- A las exigencias del
trabajo y compañeros
- Recolecta información
- Comisión de
Evaluación de
Desempeño
- Evaluación colectiva
- Personas Directa
o Indirectamente
interesadas
- Por el desempeño
de los empleados
- Por el desempeño
de los empleados
- Evaluación colectiva
- Autoevaluación
- Modelos de
Evaluación
- Escalas
Gráficas
- Tabla de doble entrada
- Muestra:
- Filas: Factores
de Evaluación
- Columnas: Grados de
Evaluación de Desempeño
- Filas: Factores
de Evaluación
- Tabla de doble entrada
- Por Selección
Forzada
- Evalúa mediante bloques
- Frases descriptivas
- De determinados aspectos
del comportamiento
- Evalúa mediante bloques
- Investigación
de Campo
- Método tradicional
- Se basa en:
- Entrevistas con un
especialista (STAFF)
- Y los gerentes
de (LINEA)
- Entrevistas con un
especialista (STAFF)
- En conjunto evalúan el desempeño
- Método tradicional
- De Incidentes
Críticos
- Se ocupa de evaluar solo:
- Los desempeños
Positivos (Éxito) o
Negativos (Fracaso)
- Los desempeños
Positivos (Éxito) o
Negativos (Fracaso)
- Se ocupa de evaluar solo:
- Lista de
Verificación
- Relación de factores de evaluación
(CHECK-LISTS)
- Recordatorio para el gerente
- Evaluar solo
características
principales
- Evaluar solo
características
principales
- Relación de factores de evaluación
(CHECK-LISTS)
- Participativa por
Objetivos (EPPO)
- Se adopta la técnica de:
- Relación
intensa
- Visión
proactiva
- Relación
intensa
- Adaptado
actualmente por
las organizaciones
- Se adopta la técnica de:
- 360°
- Participan: El jefe, colegas,
subordinados, clientes
internos y externos, y
proveedores.
- Participan: El jefe, colegas,
subordinados, clientes
internos y externos, y
proveedores.
- Desempeño por
Competencias
- Estima el rendimiento
global del empleado
- Y conlleva a niveles
más elevados de
habilidades requeridas.
- Estima el rendimiento
global del empleado
- Escalas
Gráficas
Recursos multimedia adjuntos
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