PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO PAPS

Descripción

Catedra Unadista Mapa Mental sobre PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO PAPS, creado por Pauline Tovar Lambis el 15/04/2020.
Pauline Tovar Lambis
Mapa Mental por Pauline Tovar Lambis, actualizado hace más de 1 año
Pauline Tovar Lambis
Creado por Pauline Tovar Lambis hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO PAPS
  1. 6. económico - Productivo
    1. Desarrollo y transformación
      1. Como estudiante me permite aprender a identificar oportunidades que contribuyan al desarrolo autónomo de mi región y progreso de la comunidad, con el fin de lograr cambios en la calidad de vida de las personas y generar elementos que aporten a el trabajo de la gente y a la cultura.
    2. 1. Organizacional - Administrativo
      1. Responsabilidades Sustantivas
        1. Me aporta valores que, ademas de ser la columna vertebral de la institución, me ayudarán para ser mejor profesional y mejor ser humano, los cuales que debo tener presentes para formar parte de la comunidad unadista.
      2. 3. Académico - Contextual
        1. Bienestar Unadista
          1. Éste componente cuenta con elementos que contribuyen al desarrollo de mi proyecto de vida, con propuestas de logros y visiones, también me aporta en mi desarrollo académico en el campo de la investigativo con el semillero y con estrategias para el emprendimiento.
        2. 5. Comunitario - Regional
          1. Proyecto Público Vital
            1. Me aporta el conocimiento y me enseña la apropiación de debo tener en mi entorno y región, para tener una proyección social en mi comunidad y que ésta forme parte de mi proyecto de vida y poder contribuir en ella, con una transformación positiva.
            2. ¿Por qué eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu profesión?
              1. Porque interiorizaremos los valores compartidos unadistas, aprenderemos y trabajaremos en torno a la misión de la institución y nos estamos formando bajo éstas premisas para lograr cambiar y mejorar nuestro entorno con un objetivo claro.
                1. Líder Transformador
                  1. Se caracteriza por: *Transforma a otros. *Vela por los demás. *Está atento y armonizado. *Motiva a sus colaboradores. *Busca cambiar, Innovar y mejorar. *Actúa con coherencia.
              2. 2. Pedagógico - Didáctico
                1. Los e-Estudiantes
                  1. El aprendizaje autónomo me ayuda tener organización en mis tiempos, crear jornadas de estudio efectivas y eficientes.
                2. 4. Tecnológico - Cultural
                  1. La e-tecnología
                    1. Gracias a éste componente, estoy en constante y verdadera interacción con la herramientas tecnológicas que contribuyen a mi aprendizaje y a la innovación del mismo, ya que la universidad genera una actualización constante en los procesos de ésta indole.
                  2. OVA Impronta Unadista
                    1. 2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar? Respuesta: Puedo ser un líder transformador que provoca cambios, ayudando a los demás, al estar pendiente de ellos y por medio de mi profesión, contribuyendo al cambio de estrategias establecidas que aporten soluciones a problemas específicos de diseño de materiales, productos o servicios que logren ser mucho más amigables con el usuario y el medio ambiente.
                      1. 1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse? Respuesta: Mi comunidad es afrodescendiente y creo que puede mejorarse el concepto que tenemos de nosotros y el que tienen los demás hacia nosotros, también podemos adquirir más conocimientos que nos ayuden a desarrollar nuestro potencial, ser más emprendedores y contribuir entre todos con el progreso de nuestra comunidad.
                        1. 3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social? Respuesta: Mi misión será crear grupos de hombres y mujeres con conocimientos afines al diseño para que otras personas adquieran por parte de ellos, las herramientas necesarias para generar uno o varios emprendimientos que contribuyan a la solución de problemas de la vida diaria y que éstos se puedan ejecutar en sociedades vulnerables y no vulnerables.
                          1. 4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o región? Respuesta: Sí. Pienso en un emprendimiento enfocado principalmente en capacitar a otras personas para que puedan desarrollar o afianzar sus habilidades.
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