Apropiación Unadista

Descripción

Mapa mental de la apropiación Unadista por Erika Alejandra Durán CCAV Pitalito 2020
Alejandra Durán Ortíz
Mapa Mental por Alejandra Durán Ortíz, actualizado hace más de 1 año
Alejandra Durán Ortíz
Creado por Alejandra Durán Ortíz hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

Apropiación Unadista
  1. Componentes del proyecto académico
    1. Organizacional - Administrativo
      1. Refiere la información inicial de la UNAD, de igual manera son una guía para darle solución a los problemas
        1. Nos ayuda a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con nuestro comportamiento y con nuestra relación con otros
      2. Pedagógico - Didáctico
        1. Conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del qué hacer de la universidad
          1. Nos ayuda con tecnología y las mediaciones, elementos didácticos que contribuyen al aprendizaje
        2. Académico - Contextual
          1. Brinda elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes, mediante propuestas de formación integral
            1. Tiene el propósito de motivar y despertar el espíritu investigativo y emprendedor en la comunidad académica Unadista
          2. Tecnológico - Cultural
            1. La UNAD integra el componente tecnológico a su proyecto educativo, partiendo de la convicción de que su propia existencia está anclada de manera especifica a la e- tecnología
              1. Se preocupa por generar una constante actualización en los procesos de aprendizaje y calidad educativa
            2. Comunitario - Regional
              1. Se encarga de Brinda condiciones de vida en las cuales se desarrolla el ser humano, son diferentes, concretas, y cambiantes
                1. Llega a las comunidades y regiones más apartados para brindar educación para todos
              2. Económico - Productivo
                1. Constituye el elemento clave para identificación de oportunidades claras de desarrollo para una región y comunidad
                  1. Permite identificar el sentido del componente para la generación de espacios de trabajo que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las comunidades
                2. Características de un líder transformador
                  1. 1)Transforma 2)Cambia 3)Innova 4)Mejora
                  2. 1 ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse ? Mi región es Pitalito y considero que debe cambiarse la mentalidad de los jóvenes que creen que no tienen posibilidades para estudiar.
                    1. 2 ¿ Cómo al ser un líder transformador provocarías cambios en tu comunidad o región de acuerdo a la profesión que has decidido estudiar? Ayudaría a mi comunidad como maestra de lenguas extranjeras y aportando mi conocimiento a quienes lo necesiten
                      1. 3 ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y y equidad social ? Ayudar a la comunidad como esté a nuestro alcance, ya sea con conocimiento o simplemente con acciones.
                        1. 4 ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o región? Si, dar charlas a las personas o indicarles el plan de desarrollo que pueden obtener mediante la universidad
                    2. ¿Por qué eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu profesión? La universidad nos ayuda a ser mejores personas, con valores, la misión y la visión nos ayuda a tener una idea de como ser verdaderos líderes de transformación
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