PROPUESTAS
METODOLÓGICAS Y
PROBLEMAS
TEÓRICOS PARA EL
ANÁLISIS DE LOS
DISCURSOS
ANÁLISIS
NOCIONES / OPOSICIONES
"el acontecimiento a la creación, la serie a la unidad, la
regularidad a la originalidad y la condición de posibilidad a
la significación"
ASPECTO CRÍTICO
Análisis de discurso desde
su interior. Desde las
relaciones de poder que se
evidencian en los
procedimientos de control
ya enunciados
ASPECTO GENEALÓGICO
Análisis del discurso en su
exterior: "su formación
dispersa, discontinua y
regular a la vez" (p.53),
analizar sus condiciones
históricas de su aparición y
desarrollo, y sus relaciones
con los demás discursos.
PROCEDIMIENTOS
ES NECESARIO
"poner en duda nuestra voluntad de
verdad restituir al discurso su carácter
de acontecimiento levantar
finalmente la soberanía del
significante" (p.43)
TRASTOCAMIENTO
"reconocer el juego
negativo de un corte
[ahistórico] y de un
enrarecimiento del
discurso [procedimiento
de control]". (p.43)
DISCONTINUIDAD
"Los discursos deben ser tratados
como prácticas discontinuas que se
cruzan, a veces se yustaponen, pero
que también se ignoran o se excluyen"
(p.44)
ESPECIFICIDAD
"no resolver el discurso en un
juego de significaciones previas
[...] Es necesario concebir el
discurso como una violencia que
hacemos a las cosas, en todo caso
como una práctica que les
imponemos; es en esta práctica
donde los acontecimientos del
discurso encuentran el principio
de su regularidad" (p.44)
EXTERIORIDAD
"a partir del discurso mismo, de su
aparición y de su regularidad, ir hacia
sus condiciones externas de
posibilidad, hacia lo que da motivo a
la serie aleatoria de esos
acontecimiento y que fija los límites"
(pp.44-45)