Escola de Frankfurt

Descripción

Mapa Mental sobre Escola de Frankfurt, creado por Anah Ribeiro el 29/04/2020.
Anah  Ribeiro
Mapa Mental por Anah Ribeiro, actualizado hace más de 1 año
Anah  Ribeiro
Creado por Anah Ribeiro hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

Escola de Frankfurt
  1. Criada em 1923, cunho socialista.
    1. Carl Grunberg foi o primeiro diretor e deu início aos estudos sobre a história do socialismo
      1. Horkheimer, segundo diretor, começou a abranger temas da atualidade

        Nota:

        • Influência do marxismo e do movimento operário.
        1. Hitler mandou fechar a Escola em 1933

          Nota:

          • Na época da Segunda Guerra foi transferida para Genebra, a revista impressa em Paris. 
          1. Foi para Nova York em 1934 contando com mais colaboradores.

            Nota:

            • Marcuse, Löwenthal, Pollock e Wittfogel. Adorno se juntaria em 1938.
        2. Teoria crítica da sociedade e a indústria cultural.

          Nota:

          • Primeiro período: materialismo interdisciplinar. Segundo período: crítica da razão moderna.  Terceiro período: ciência social crítica. 
          1. Para Horkheimer e Adorno a indústria cultural e das massas era como um escape da civilização e serviam como caminho da obediência.
            1. Acreditavam que o cinema e a televisão era um "novo tipo de barbárie". Indo contra a visão americana.

              Nota:

              • Criticavam o capitalismo e essa nova onda de consumismo.
          2. A Atualidade da Escola de Frankfurt.
            1. Para Adorno a atualidade tinha a ver com a capacidade de uma ideia de ir ao encontro de seu presente de modo a possibilitar uma mudança.

              Nota:

              • Necessário o exercício de memória, tendo o presente como partida.
            2. Walter Benjamin.

              Nota:

              • Referencias à Kant e suas formas de crítica. 
              1. A reflexão estava sempre aliada a observação histórica e crítica.

                Nota:

                • Encarava a cultura como um documento, u, "testemunho da barbárie". 
              2. Theodore Adorno.

                Nota:

                • "Para quem não tem mais pátria, é bem possível que o escrever se torne sua morada"
                1. Rejeitava a ideia dos conceitos terminarem em si mesmos

                  Nota:

                  • O homem como fruto da sociedade capitalista. 
                  1. A indústria cultural reduziu tudo à massa.

                    Nota:

                    • Aniquilou os indivíduos. 
                  2. Para ele era uma falácia afirmar que os meios de comunicação promoveriam uma democratização da cultura.

                    Nota:

                    • Já que esses meios estão a serviço da própria indústria cultural. Seria apenas um controle social. 
                    1. Via a modernidade como um conjunto de contradições que devem ser superadas, mas não abolidas.
                    2. As Vozes Críticas.

                      Nota:

                      • As vozes que foram contra a Escola de Frankfurt e não foram poucas. 
                      1. Umberto Eco foi um dos maiores questionadores da Escola.
                        1. Nomeava a Escola e seus pensadores como "Apocalípticos"

                          Nota:

                          • Seriam também responsáveis por difundir conceitos-fetiche, como o da indústria cultural. Classifica as formulações da Escola como "pseudomarxistas". Eco levanta a contradição de da cultura de massas, onde a comunicação proporciona um consumo de modelos culturais da burguesia. As generalizações contradiriam as premissas. 
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