"Favorecer la concentración y la empatía,
prevenir la degeneración cognitiva hasta
predecir el éxito profesional" (Saiz, 2015).
El ex ministro, Gabilondo (2015) menciona:
"El acto de leer forma parte del acto de
vivir".
Para Gabilondo (2015), afirma:
la lectura "Crea, recrea y
transforma. Una buena
selección de libros es como una
buena selección de alimentos:
nutre"
"Los primeros que leyeron con avidez fueron los griegos,
aunque fuesen sus esclavos quienes narraban en voz alta
los textos a sus amos" (Saiz, 2015).
Gabilondo (2015), sostiene:
"Convirtiendose el pasatiempo en un
ejercicio: el sano ejercicio de leer"
"Ejercitar la mente mediante la lectura favorece
la concentración" (Saiz, 2015).
"Aunque la lectura sea un proceso forzado, la mente
recrea cada palabra activando numerosas vibraciones
intelectuales" (Saiz, 2015).
El neurólogo, Dehaene (2015) afirma: "La Capacidad lectora
modifica el cerebro. Es así hay más materia gris en la cabeza de
una persona lectora y más neuronas en los cerebros que leen".
Gabilondo (2015) dice: Hay que leer con intensidad,
despacio, con cuidado, viviendo la vida de las palabras.
"El poder de la mente es tan fuerte que recrea lo imaginado" (Saiz, 2015).
La lectura ayuda a mejorar:
- Algunas habilidades
sociales, como la empatía.
- Aprende a identificarse
con personajes
"Hacer un correcto uso del lenguaje está
bien valorado socialmente" (Saiz, 2015)
"Personas con gran capacidad
de liderazgo" (Saiz, 2015).
"Método preventivo del alzheimer u otras
enfermedades neurodegenerativas" (Saiz, 2015).
"Para el escritor, la lectura ayuda a exportar
cultura fuera de nuestro país" (Saiz, 2015).
"En momentos de incertidumbre y crisis, la lectura debería
adquirir protagonismo" (Saiz, 2015).
"El éxito educacional de un niño no depende tanto del estatus socioeconómico de su familia como de que sepa disfrutar de la lectura" (Saiz, 2015).
Saiz, Y. (10 de 11 de 2015). Los Beneficios de la Lectura. LAVANGUARDIA. Obtenido de
https://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20120613/54312096470/los-beneficios-de-la-lectura.html