BRECHAS GENERACIONALES

La Policía Nacional involucra grupos generacionales
1. convivan, se complementen y le aporten positivamente a la institución en el cumplimiento de sus objetivos.
Silents o generación silencios
1. 1925 a 1945
  1. Entre 72 y 90 años
    1. No se encuentran en servicio activo
    2. Representados por uniformados
    3. Liderazgo autocrático
      1. Asumen responsabilidades en la toma de decisiones
      2. Inician y controlan las acciones
      3. Se sienten recopemsados con distintivos
Baby Boomers
1. 1946 a 1960
  1. Entre 57 y 71
    1. Policías orientados al servicio, consideran que el trabajo es lo más importante, valoran la productividad y no toleran el ocio, aprecian los símbolos de status y el crecimiento vertical.
    2. Son dedicados, con altos niveles de experiencia y conocimiento, leales a la institución, decisivos, motivadores, persuasivos y motivados con la apreciación personal.
    3. Agradecen el compromiso y el reconocimiento formal ante sus compañeros, se comunican cara a cara, a través de emails y llamadas personales
Generación X
1. 1961 a 1979
  1. Entre 38 y 56
    1. La necesidad de involucrar a los uniformados en los aspectos claves de la institución
    2. Los estímulos: ascender, el reconocimiento formal y las oportunidades de desarrollo
    3. Flexibles y adaptables, orientados a los resultados
    4. Buscan el balance vida privada vs. Trabajo
    5. Independientes y emprendedores
Millennials
1. 1980 a 1995
  1. Entre 22 y 37 años
    1. A fines a los restos, innovadores, inmediatez, redes sociales y la flexibilidad laboral.
    2. Su recompensa la calidad de vida, compartir con la familia y amigos.
    3. Actitud positiva, conectados a la tecnología todo el tiempo, la calidad de vida tiene prioridad, les gusta el trabajo en equipo.
    4. Prefieren la flexibilidad antes que la estabilidad, no crean dependencia institucional, y cuestionan la autoridad.
Centennials
1. 1996 a la fecha
  1. Entre 18 y 21 años
    1. Viajar, conocer otras culturas, horarios flexibles y educación virtual sus principales estimulos
    2. Generación de los youtubers
    3. Nativos digitales e hiperconectados, creen cada vez menos en la jerarquía institucional.
    4. No sueñan con llegar al máximo grado de Generales o Comisarios, buscan resultados a corto plazo.
    5. Autodidactas, se educan bilingües.
    6. Impacientes e independientes.

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