Cap. II " Enfoques,Teorias y Modelos de la Didactica"

Nota:

• TEORIAS

1. MODELOS
   1. COMUNICATIVO INTERACTIVO
      1. CAZDEN (1986)
         1. Establece que la comunicacion en la clase afecta a:
            1. El analisis de las estructura de participacion
            2. El estudio comprensivo de la leccion
               1. Este modelo se basa en el registro de las actuaciones del docente y los Estudiantes y atiende las dimensiones semanticas,sintactica,pragmatica y proxemica de las principales acciones de los agentes del aula.
            3. El proceso y planteamiento de las demandas de los estudiantes
2. TEORIAS
   1. COGNITIVISTA
      1. AUSBEL (1976) BRUNNER (1996) POZO (199)
         1. AYUDAN A ENTENDER LA ACCION Y LAS DECISIONES DEL DOCENTE
            1. Mayor preocupacion por la teoria de la enseñanza y la tarea pensativo-reflexiva del docente- CLARK Y PATERSSON (1990)
               1. Los Docentes como Co-protagonistas de la Accion de la enseñanza