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Descripción
Mapa Mental por GUADALUPE OJEDA ROBLES, actualizado hace más de 1 año
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Creado por GUADALUPE OJEDA ROBLES
hace alrededor de 4 años
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LEV VIGOTSKY
- ¿Qué es la zona desarrollo próximo?
- “La distancia entre el nivel de
desarrollo real determinado por la
resolución independiente de
problemas y el nivel de desarrollo
potencial determinado mediante la
resolución de problemas bajo la guía
de adultos o en colaboración con
otros más capaces.”
- es la gama de habilidades que una
persona es capaz de realizar con
asistencia, pero aún no puede realizar
de manera independiente.
- es la gama de habilidades que una
persona es capaz de realizar con
asistencia, pero aún no puede realizar
de manera independiente.
- “La distancia entre el nivel de
desarrollo real determinado por la
resolución independiente de
problemas y el nivel de desarrollo
potencial determinado mediante la
resolución de problemas bajo la guía
de adultos o en colaboración con
otros más capaces.”
- Desarrollo potencial
- Es la región dinámica en la que se lleva a cabo
la transición desde el funcionamiento
interpsicológico al intrapsicológico.
- Es la región dinámica en la que se lleva a cabo
la transición desde el funcionamiento
interpsicológico al intrapsicológico.
- ¿Qué significa aprender para
Vigotsky?
- Para Vigotski el aprendizaje es
una actividad social; una
actividad de producción y
reproducción del conocimiento
mediante la cual el niño asimila
los modos sociales de
actividad y de interacción
- Adquirir funciones
superiores cognitivas.
- Adquirir funciones
superiores cognitivas.
- Para Vigotski el aprendizaje es
una actividad social; una
actividad de producción y
reproducción del conocimiento
mediante la cual el niño asimila
los modos sociales de
actividad y de interacción
- El andamiaje
- intenta dar una explicación a cómo
ciertas características del
aprendizaje pueden facilitar el
desarrollo intelectual de las
personas y potenciar su
maduración.
- Es decir, la distancia que existe entre aquellas
habilidades o conocimientos que el niño puede
adquirir por sí solo, y aquellas otras para las
cuales necesita la ayuda de otra persona
- Es decir, la distancia que existe entre aquellas
habilidades o conocimientos que el niño puede
adquirir por sí solo, y aquellas otras para las
cuales necesita la ayuda de otra persona
- intenta dar una explicación a cómo
ciertas características del
aprendizaje pueden facilitar el
desarrollo intelectual de las
personas y potenciar su
maduración.
- Desarrollo real
- Definió la ZDP como la distancia entre el
nivel de desarrollo real (determinado por la
resolución independiente de problemas) y
potencial (determinado por la resolución de
problemas bajo la guía de un adulto o en
colaboración con compañeros más
expertos
- Se refiere a la distancia que existe
entre el desarrollo psíquico y el
potencial
- Se refiere a la distancia que existe
entre el desarrollo psíquico y el
potencial
- Definió la ZDP como la distancia entre el
nivel de desarrollo real (determinado por la
resolución independiente de problemas) y
potencial (determinado por la resolución de
problemas bajo la guía de un adulto o en
colaboración con compañeros más
expertos
- Desarrollo real
Recursos multimedia adjuntos
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