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Descripción
Mapa Mental por Monica Arcos, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Monica Arcos
hace más de 4 años
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TEORIA DEL DESARROLLO
COGNITIVO DE 2 A 7AÑOS
- PIAGET
- TEORIA DEL APRENDIZAJE
- PROCESO PSICOLOGICO, TRANSVERSAL CON REPRESENTACION DE SIMBOLOS EL JUEGO Y EL LENGUAJES SON IMAGINATIVOS, PENSAMIENTO PREOPERACIONAL INDISPENSABLES EN LAS PRACTICAS SOCIALES A ESAS EDADES
- 2 ESTADIO PREOPERACIONAL
- DESARROLLO DE LA EXPRESION JUEGO, LENGUAJE Y SUS CARACTERISTICAS (FUNCION SIMBOLICA)
- DIBUJO
- IMITACION
- JUEGO
- LENGUAJE
- REPRESENTACION MAS DIRECTA DE SU MUNDO EXPRESAN LO QUE SIENTEN,
- EGOCENTRISMO
- ANIMISMO
- Dando vida a los objetos animados,piensan que sienten y tienen sentimientos
- Dando vida a los objetos animados,piensan que sienten y tienen sentimientos
- FENOMENISMO
- Establece un lazo causal entre dos fenomenos que estan relacionados
- Establece un lazo causal entre dos fenomenos que estan relacionados
- FINALISMO
- Para el niño (a) todas las cosas tienen un objetivo un final
- Para el niño (a) todas las cosas tienen un objetivo un final
- ARTIFICIALISMO
- Creen que todas las cosas son creadas por el hombre o por un ser supremoDios.
- Creen que todas las cosas son creadas por el hombre o por un ser supremoDios.
- ANIMISMO
- EGOCENTRISMO
- REPRESENTACION MAS DIRECTA DE SU MUNDO EXPRESAN LO QUE SIENTEN,
- POR MEDIO DE ESTE REPRESENTA SU MUNDO INTERIOR, APARECE EL JUEGO DEROLES
- LENGUAJE
- REPRESENTAN SITUACIONES, PERSONAS, OBJETOS EN AUSENCIA DE
LOS MISMOS
- JUEGO
- DIBUJAN LO QUE SIENTEN O PIENSAN
- IMITACION
- DIBUJO
- CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO PREOPERATIVO RELACION CON OBJETOS Y FORMA DE INTERPRETAR EL
MUNDO
- APARIENCIA PERCEPTIVA
- EL NIÑO NO HACE INFERENCIA SE GUIA POR LOS SENTIDOS
- EL NIÑO NO HACE INFERENCIA SE GUIA POR LOS SENTIDOS
- CENTRACION
- IRREVERSIBILIDAD
- ESTADOS
- PENSAMIENTO TRASDUCTIVO
- ESTABLECE CONEXIONES ASOCIATIVAS INMEDIATAS ENTRE LAS COSAS
- ESTABLECE CONEXIONES ASOCIATIVAS INMEDIATAS ENTRE LAS COSAS
- NO RELACIONA LOS PROCESO SOLO LOS ESTADOS INICIALES Y FINALES
- PENSAMIENTO TRASDUCTIVO
- NO PUEDE HACER MENTALMENTE EL PROCESO SEGUIDO
- ESTADOS
- SE FOCALIZA EN UN SOLO ASPECTO, NO VE EL
TOTAL.
- IRREVERSIBILIDAD
- APARIENCIA PERCEPTIVA
- DESARROLLO DE LA EXPRESION JUEGO, LENGUAJE Y SUS CARACTERISTICAS (FUNCION SIMBOLICA)
- 2 ESTADIO PREOPERACIONAL
- PROCESO PSICOLOGICO, TRANSVERSAL CON REPRESENTACION DE SIMBOLOS EL JUEGO Y EL LENGUAJES SON IMAGINATIVOS, PENSAMIENTO PREOPERACIONAL INDISPENSABLES EN LAS PRACTICAS SOCIALES A ESAS EDADES
- TEORIA DEL APRENDIZAJE
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