COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Descripción

Mapa Coceptual.
Diego Luna
Mapa Mental por Diego Luna, actualizado hace más de 1 año
Diego Luna
Creado por Diego Luna hace alrededor de 4 años
21
0

Resumen del Recurso

COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
  1. Son comunidades de personas que comparten valores e intereses comunes, y que se comunican a través de las diferentes herramientas de comunicación que nos ofrecen las redes telemáticas, sean sincrónicas o asincrónicas.
    1. Ventajas:
      1. Nos va a posibilitar contar un diferentes recursos y documentos, tanto visuales como audiovisuales desencadenando así un entorno más rico y variado de información.,Podemos abrir diferentes espacios para debatir sobre algún tema, lo que facilitará a su vez que los profesionales se puedan adaptar a los estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples de los discentes. ,Ha cambiado la forma de concebir a los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje lo que ha ayudado a replantearse cómo se construye el conocimiento,Es un entorno completamente interactivo en el que las personas se relacionan y comparten información, Abren las puertas a la flexibilidad permitiendo así que cada persona pueda participar en el horario que le sea más cómodo y desde el lugar que desee., Derivado del anterior, en estos entornos se facilita que puedan participar personas de todas partes del mundo ampliando así la multiculturalidad, Dado que el alumno/a controla su propio ritmo de aprendizaje.
      2. Desventajas:
        1. Pago de cuotas o estafas online, el medio limita mucho a la comunicación, perdida de la privacidad, problemas con la conectividad,
      3. Las comunidades de aprendizaje (CA) basadas en el aula, en las escuelas o en el territorio, también pueden utilizar las TIC como instrumento para promover la comunicación y las relaciones entre sus miembros o para promover el aprendizaje
        1. Las TIC ofrecen enormes posibilidades para la construcción de Comunidades de Aprendizaje. Las características de la comunidad de aprendizaje dependerán de la propuesta pedagógica y del modelo de intervención utilizado
          1. Características:
            1. *Responsabilidad por compartir información en equipo, cada alumno con sus habilidades contribuye al trabajo, sentimiento de comunidad, confianza, comunicación sincronica y asincronica, Socializar con diferentes personas.
          2. Los elementos estructurales, dinámicos y evolutivos de análisis que se aplican a las comunidades virtuales pueden aplicarse a las comunidades virtuales de aprendizaje, ya que éstas se pueden considerar un caso específico de las comunidades virtuales, donde los entornos electrónicos y las actividades grupales ofrecen un inmenso contexto de colaboración, es decir, la creación de un conocimiento compartido.
            1. Estructura y dinamica de las comunidades virtuales.
              1. Moderación Protocolo común Interacción
            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

            Similar

            Ventajas e inconvenientes del trabajocolaborativo en las ComunidadesVirtuales
            Diego Luna
            Mind Mapping: 10 Estrategias para Docentes
            maya velasquez
            CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS
            Judith Celma Muñoz
            Tablas (1) del 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10
            Miguel Greciano
            Mapa Mental Estructura gramatical presente simple inglés
            JOWANI BELLO MELO
            Recursos de Biología para Selectividad
            Diego Santos
            Present Simple
            Billy Yañez
            Fuentes del Derecho Mercantil
            Jetzabell Guerre
            Historia Psicología Precientífica
            María Angélica Mesa Ramirez
            Enfoques de Investigación
            Karen Dubón
            MAPA DE ACTORES DE ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL DESDE LA PSICOLOGIA JURIDICA A VICTIMAS DE LA CONFRONTACION ARMADA.
            JUAN CARLOS VELEZ LOPEZ