MODELOS EXPLICATIVOS

En relación con
1. El proyecto de agricultura urbana
  1. H y H: Huertas en el hogar
Apoyado en los siguientes autores
1. Chamizo, 2010
  1. Su clasificación en cuanto a analogías
    1. Nos permite organizar nuestro trabajo en
      1. Modelos mentales
        Precursores de las ideas ideas previas
        En nuestro caso, mediante la realización de encuestas de percepción
      2. Modelos materiales
        Parten de lo aprendido
        Usan un lenguaje específico dependiendo del tema a trabajar
        Se realizará una encuesta final para evaluar el alcance de las familias respecto a los aprendizajes científicos y técnicos
  2. En su clasificación de acuerdo al contexto
    1. Los modelos didácticos
      1. Para realizar una transposición didáctica
        Que nos permita
        Transformar el conocimiento científico para su fácil explicación a las personas
2. Adúriz-Bravo & Ariza, 2012
  1. Desde su postura semanticista
    1. Y de acuerdo a las características epistemológicas de los modelos científicos
      1. Tomamos como base los modelos-para
        Que nos permite entender que los modelos científicos son construidos para algo
        En su sentido funcional
        Para describir, explicar, entender y comunicar nuestro trabajo
        En su sentido prágmatico
        Para delimitar el objeto de estudio
        En su sentido paradigmático
        Para que otros puedan tomar como base nuestro trabajo
El tabajo se llevará a cabo

Resumen del Recurso

	Creado por maria alejandra villalobos duran hace más de 4 años