23666935
Descripción
Mapa Mental por alejandra ludeña, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por alejandra ludeña
hace más de 4 años
|
|
Diseño de estudios epidemiológicos
- sus principales objetivos
son:
- Describir la distribución y frecuencia de las condiciones de salud, tambien contribuir al descubrimiento de los factores ambientales,
sociales y biológicos.
- Se han propuesto diferentes esquemas para agrupar y caracterizar los distintos diseños, que se utilizan para la investigación epidemílogica
- son:
- a) El tipo de asignación del factor de
estudio considerado la exposición
exposición
- Experimentales: Cuando el
investigador tiene el control
de la exposición, donde
utiliza la aleatorización
- Seudoexperimentales: El
investigador controla la
investigacion, pero no utiliza la
aleatorización
- No experimentales u observacionales: Se
da cuando la exposicíon no ocurre si el
investigador no interviene
- Experimentales: Cuando el
investigador tiene el control
de la exposición, donde
utiliza la aleatorización
- b) El número de mediciones a cada sujeto de
estudio.
- Longitudinales: Se realizan por lo menos dos
mediciones, un basal y una subsecuente
- Transversales: Se realiza una sola
medición en los sujetos de
estudios
- Longitudinales: Se realizan por lo menos dos
mediciones, un basal y una subsecuente
- d) Los criterios de
selección
- c) La relación temporal entre el incio del
estudio y la medición de la ocurrencia del
efecto
- e) La unidad de análisis con la que
se miden las variables
- a) El tipo de asignación del factor de
estudio considerado la exposición
exposición
- son:
- Se han propuesto diferentes esquemas para agrupar y caracterizar los distintos diseños, que se utilizan para la investigación epidemílogica
- Describir la distribución y frecuencia de las condiciones de salud, tambien contribuir al descubrimiento de los factores ambientales,
sociales y biológicos.
- Ensayos
Aleatorizados
- son:
- Estudios experimentales que cuando se llevan a cabo de manera
correcta, proporciona el máximo grado de relación causa y efecto
entre la exposición y el evento en estudio, tambien se distinguen de
los no experimentales.
- En este tipo de estudio
es posible minimizar los
sesgos mediante la
comparabilidad.
- Comparabilidad: Es la intervención que
puede entenderse como una extensión
del concepto de "efecto placebo".
- Para que la comparabilidad
funcione debemos utilizar:
- El enmascaramiento: Donde el investigador se
encuentra encubierto y es posible que la
medición no se vea afectada.
- La autoselección: Donde la población tiene gran importancia en
cuanto a la validez externa de los resultados, ya que éstos serán
aplicables a la población blanco en la medida en que el grupo en
estudio represente adecuadamente a dicha población.
- El enmascaramiento: Donde el investigador se
encuentra encubierto y es posible que la
medición no se vea afectada.
- Para que la comparabilidad
funcione debemos utilizar:
- Comparabilidad: Es la intervención que
puede entenderse como una extensión
del concepto de "efecto placebo".
- En este tipo de estudio
es posible minimizar los
sesgos mediante la
comparabilidad.
- Estudios experimentales que cuando se llevan a cabo de manera
correcta, proporciona el máximo grado de relación causa y efecto
entre la exposición y el evento en estudio, tambien se distinguen de
los no experimentales.
- son:
- Estudio de Cohorte
- Se divide en dos:
- Diseño de cohorte
prospectiva
- En este tipo de diseño epidemiológico la población en estudio se
define a partir de la exposición y debe estar conformada por
individuos en riesgo de desarrollar el evento en estudio.
- Una vez conformada la población en estudio, ésta se sigue en el
tiempo y se registra en ella la ocurrencia de la variable respuesta o
de otras variables que se consideren de interés.
- En este tipo de diseño epidemiológico la población en estudio se
define a partir de la exposición y debe estar conformada por
individuos en riesgo de desarrollar el evento en estudio.
- Diseño de cohorte
retrospectivos
- Este tipo de estudios arranca con la definición de los grupos expuesto
y no expuesto en algún punto del tiempo en el pasado, con el fin de
reconstruir la experiencia de la cohorte en el tiempo, identifi car a los
individuos en el tiempo actual y evaluar si ya han desarrollado el
evento de interés y la fecha en que lo desarrollan.
- Este tipo de estudios arranca con la definición de los grupos expuesto
y no expuesto en algún punto del tiempo en el pasado, con el fin de
reconstruir la experiencia de la cohorte en el tiempo, identifi car a los
individuos en el tiempo actual y evaluar si ya han desarrollado el
evento de interés y la fecha en que lo desarrollan.
- Diseño de cohorte
prospectiva
- Los estudios de cohorte son difíciles de realizar, además, son
caros, también este tipo de diseño es poco eficiente para el estudio
de enfermedades raras, ya que para registrar un número
adecuado de eventos requiere de un gran número de participantes
y tiempos de seguimiento muy prolongados.
- Se divide en dos:
- Estudios de casos y controles
- Es un diseño basado en la selección de los participantes, según tengan o
no el evento de interés al momento de ser seleccionados para el estudio.
- Los estudios de casos y controles frecuentemente se realizan de
manera retrospectiva, por lo que no pueden establecer una
relación causal, ya que el evento se evalúa antes que la exposición y
en consecuencia, no siempre es posible verificar que la probable
causa antecediera al probable efecto.
- Los estudios de casos y controles frecuentemente se realizan de
manera retrospectiva, por lo que no pueden establecer una
relación causal, ya que el evento se evalúa antes que la exposición y
en consecuencia, no siempre es posible verificar que la probable
causa antecediera al probable efecto.
- El investigador fija el número de participantes con el
evento de interés que son los casos y sin él los controles
- Es un diseño basado en la selección de los participantes, según tengan o
no el evento de interés al momento de ser seleccionados para el estudio.
- Estudios Transversales
- También denominado
"encuesta transversal".
- Se distingue de
otros por:
- Debido a que este esquema de muestreo se
indaga simultáneamente la presencia de la
exposición y la ocurrencia del evento una
vez formada la población de estudio.
- Los estudios transversales se caracterizan, ya
que los sujetos de estudios se evalúan una ves,
son retrospectivos y se basan en el estudio de
casos prevalentes, los cuales representan a los
individuos con periodos de mayor sobrevida o
duración de la enfermedad.
- Debido a que este esquema de muestreo se
indaga simultáneamente la presencia de la
exposición y la ocurrencia del evento una
vez formada la población de estudio.
- Se distingue de
otros por:
- También denominado
"encuesta transversal".
- Estudios ecológicos o
de conglomerados
- Su característica principal de este diseño es que
cuenta con la información sobre la exposición y el
evento para el conglomerado, pero se desconoce la
información a escala individual.
- En este tipo de estudio se
asigna la misma exposición a
todo el conglomerado.
- Cuando se da la medición del evento se registra
solo al conglomerado, ya que no se puede discernir
sobre los eventos que presentaron tanto el grupo
expuesto como el que no se expuso, debido a que se
atribuye la totalidad de eventos al conglomerado.
- Estos estudios ecológicos o de conglomerado nos
permiten estudiar a grandes grupos poblacionales en
poco tiempo y con un costo relativamente bajo, debido a
que se utiliza estadísticos vitales existentes recolectados
con fines de vigilancia epidemiológica o económica.
- Su característica principal de este diseño es que
cuenta con la información sobre la exposición y el
evento para el conglomerado, pero se desconoce la
información a escala individual.
Recursos multimedia adjuntos
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.