Pensamiento Critico

Descripción

Esta destinado para uso exclusivo de la entrega de el trabajo
firulais cuellar
Mapa Mental por firulais cuellar, actualizado hace más de 1 año
firulais cuellar
Creado por firulais cuellar hace más de 9 años
40
0

Resumen del Recurso

Pensamiento Critico
  1. Pensamiento Deductivo
    1. La deduccion parte de premisas universales
      1. Un argumento es formalmente valido o necesariamente valido cuando no es posible encontrar un caso en el que las premisas sean verdadera y la conclusión falsa
      2. Pensamiento inductivo
        1. Aristóteles define a la inducción como "el paso de los casos particulares a lo universal"
        2. El pensamiento crítico es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias cognitivas que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. La palabra viene del verbo latino pensare, que ejerce como sinónimo de “pensar”, y el verbo griego "krinein", que puede traducirse como “decidir” o “separar”, son los dos vocablos que muestran el origen etimológico.
          1. Con frecuencia ser metódicamente objetivo es visto como una actitud fría, sobre todo para quien prefiere guiarse a través de procesos emocionales del tipo: "Tened fe y dejad que vuestros sentimientos os guíen a la verdad" o "No dejes que los hechos o detalles interrumpan el camino hacia una historia interesante". La subjetividad inherente a los argumentos emocionales se presta a la manipulación, pues apela a las necesidades primarias del ser humano
            1. Pautas del pensamiento crítico
              1. Claridad: Modo en como se expresa la propuesta.
                1. Exactitud: Grado en que la estructura empleada se encuentra en congruencia con el material a abordar.
                  1. Precisión: Construcción o propuesta debe ser adecuada en el manejo de los conocimientos.
                    1. Pertenencia o relevancia: Contexto en el que se trata la cuestión.
                      1. Profundidad: Cuando el nivel de análisis, investigación y explicación se encuentra lo suficientemente cuidado.
                        1. Amplitud: Extensión para el planteamiento del problema
                          1. Lógica: Argumentación con forme a las reglas de un pensamiento bien articulado.
              2. Lo que el pensamiento crítico no es
                1. El pensamiento crítico no consiste en pensar de forma negativa o con predisposición a encontrar fallos o defectos. Es un proceso o procedimiento neutro y sin sesgo para evaluar opiniones y afirmaciones tanto propias como de otras personas.
                2. Ü
                  1. Ö
                    1. Ü
                      1. Ö
                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                        Similar

                        ENZIMAS
                        Diana Suarez11
                        PENSAMIENTO CRÍTICO
                        carandpoveda
                        didactica
                        andrea monjes
                        Métodos anticonceptivos
                        Sara Donado
                        CORRIENTES PSICOLÓGICAS
                        oscarcaceres.upe
                        Mapa conceptual VIH
                        Paula A. Melo P.
                        INTELIGENCIA POLICIAL Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
                        VERONICA TAPIA
                        TEORÍA Y PEDAGOGÍA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
                        yarimay05
                        2_ORGANIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS TIC
                        Yoleidis Escalan
                        METODOS DETERMINISTICO
                        Claudia Rocio Diaz Ramirez
                        Corrientes del Pensamiento Crítico: Robert Ennis
                        Monoko-chan Sand