EMOÇÃO E APRENDIZAGEM

Descripción

neurodidática da aprendizagem Mapa Mental sobre EMOÇÃO E APRENDIZAGEM, creado por SANDRA REGINA DA MATA el 22/06/2020.
SANDRA REGINA DA MATA
Mapa Mental por SANDRA REGINA DA MATA, actualizado hace más de 1 año
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Creado por SANDRA REGINA DA MATA hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

EMOÇÃO E APRENDIZAGEM
  1. Importante na construção de significados relacionando-se aos impulsos, interesses e motivações dos estudantes e do professor
    1. Controle das emoções - sistema límbico (hipocampo, tálamo, amígdala, giro cingulado, pré frontal) e de recompensa (área tegmental ventral e núcleo accumbens)
      1. neurotransmissores: Dopamina, serotonina, noradrenalina, ocitocina e endorfina - sensações do prazer
        1. Promovem sensações de prazer, bem-estar e relaxamento (recompensa)
          1. reforça a repetição do comportamento
      2. Evitar a punição
        1. Falta de reconhecimento, rejeição, reprovação, ansiedade
          1. Redução na capacidade de captar informação Incapacidade de aprendizagem
        2. Uso de diferentes estímulos para aprofundar a percepção: visual, auditivo, tátil, olfativo, gustativo, diálogo, a cooperação,etc
          1. Construção de um pensamento apto para tomar decisões e conferir autonomia
          2. Oferecer possibilidades de descoberta e experimentação estética, artística, desportiva, científica, cultural e social
            1. A construção de emoções e sentimentos de fundo exige do professor uma constante reavaliação de suas estratégias e reflexão sobre os efeitos de seus comportamentos não verbais e expressivos sobre diferentes grupos de alunos
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