Proyecto académico pedagógico solidario

1. Historia institucional
   1. Ley 52 7 de julio de 1981

      Nota:

      • Esto nos permite conocer las leyes que determinan la legalidad y el marco jurídico en el cual la Universidad se cimienta 
   2. Crecimient y expansión

      Nota:

      • Se hace importante reconocer las fechas relevantes y la historia de la Universidad porque esto permite una mejor apropiación de nuestra pertenencia a la misma.
2. Símbolos institucionales
   1. Imagen institucional, imagen, bandera, colores institucionales

      Nota:

      • Se comprende cada aporte que hacen los colores y los significados que cada cosa le da a la identidad. Me identifico mucho con la jovialidad y la capacidad de adaptación a las nuevas tecnologías y cómo los colores inspiran este cambio.  El amarillo si demuestra la calidez que quiere transmitir y el azul es un color que inspira todo ese soporte y respaldo tecnológico. 
3. Marco teleológico
   1. Misión

      Nota:

      • Su misión es muy enfocada a llevar todo el conocimiento generado en el ámbito academico a los diferentes lugares del país donde nosotros tenemos incidencia. Definitivamente , para la UNAD el desarrollo de los departamentos y municipios es fundamental. 
   2. Visión

      Nota:

      • La visión es una muestra de ambición y grandeza. Lo que se puede reconocer es que definitivamente van rumbo a lograrla, más pronto de lo proyectado. 
   3. Valores

      Nota:

      • Aunque los valores institucionales son muy comunes dentro de todas las instituciones, si resalto uno que llama mi atención y es el valor enfocado en la cobertura, algo que definitivamente marca la diferencia porque tanto el sistema de educación virtual como el carácter de megauniversidad, ya logran que ese valor sea una realidad. 

1. E-Mediadores

   Nota:

   • Todos esos importantes mediadores que nos permiten tener un aprendizaje eficaz y eficiente
2. E- estudiantes

   Nota:

   • Nosotros nos convertimos en los principales actores del proceso adaptandonos a las nuevas técnologías y al aprendizaje autónomo. 
3. E- medios

   Nota:

   • Son importantes todos los medios usados y estratégias tecnológicas para lograr un aprendizaje apropiado.
4. Las mediaciones

   Nota:

   • todos los elementos didacticos como las OVI y las OVAs, hacen que el aprendizaje se logre con mayor efectividad. 

Nota:

• Se hace muy llamativo todo el modelo de bienestar unadista, ofreciendo una gama muy diversa de programas como cultiArte, UNAD en movimiento, Eco UNAD, Ruta emprendedora, entre otros.  

Nota:

• Se hace importante la incorporación de la tecnología de la cultura digital dentro del marco o proyecto educativo. Y no solo la inclusión sino que se preocupa porque tanto tutores, administrativos como estudiantes apropiemos dichas tecnologías. 

Nota:

• Definitivamente es notorio el enfasis de la Universidad en el desarrollo de los territorios. Esto se ve claramente en la expansión y cobertura en lugar donde no hay cobertura educativa y que seguramente si tienen más educación, tendrán una mayor transformacion social y económica. 

Nota:

• Es relevante la articulación de la producción académica y el conocimiento de los estudiantes con las oportunidades productividad de cada zona  y entorno. 

1. El lider trasnsformador es aquella persona que logra articular los conocimientos adquiridos, dentro de un contexto para generar transformación social, cultural y económica
2. Por eso es quien brinda ayuda a otros para cambiar y mejorar
3. Valores
   1. Cambiar
   2. Innovar
   3. Mejorar
4. El lider es un agente de cambio en la sociedad con un amplio compromiso con la transformación de su entorno y sus territorios
5. El lider transformador apropia los valores de la UNAD para ser un ejemplo coherente en la sociedad