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Descripción
Mapa Mental por vilem spalek, actualizado hace más de 1 año
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Creado por vilem spalek
hace más de 4 años
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Enfoques Epistemológicos de
la Investigación.
- EPISTEMOLOGÍA = Análisis del conocimiento científico.
- Grecia,
Platón y
Parménides
347 - 530 A.C.
- INVESTIGACIÓN
- Proceso de producción de conocimientos esencialmente comunicable, replicable,
evaluable y sometible a pruebas de fiabilidad
- CIENCIA
- PARADIGMA
- Conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones,
razonamientos y pruebas metódicamente organizadas.
- MÉTODOS
- TÉCNICAS
- PARADIGMA
- CONOCIMIENTO
- ANÁLISIS
- ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
- LÓGICA
- DECISIONES
- ESTRATEGIA
- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
- • ¿QUÉ? • ¿PARA QUÉ? • ¿POR QUÉ?
• ¿CUÁNDO? • ¿DÓNDE? • ¿CUANDO?
• ¿CÓMO?
- • ¿QUÉ? • ¿PARA QUÉ? • ¿POR QUÉ?
• ¿CUÁNDO? • ¿DÓNDE? • ¿CUANDO?
• ¿CÓMO?
- LÓGICA
- Proceso de producción de conocimientos esencialmente comunicable, replicable,
evaluable y sometible a pruebas de fiabilidad
- Grecia,
Platón y
Parménides
347 - 530 A.C.
- EMPIRISMO,
Inglaterra en el
siglo XVII
- El conocimiento
procede únicamente
de la experiencia.
- POSITIVISMO,
siglo XIX
- Henri de Saint-Simon y Auguste
Comte
- El único conocimiento
auténtico es el
conocimiento científico.
- Henri de Saint-Simon y Auguste
Comte
- John
Locke
- El conocimiento
procede únicamente
de la experiencia.
- DOGMATISMO,
siglos VII y VI A.C.
- Tales de Mileto, Anaximandro,
Anaxímenes, Pitágoras,
Heráclito y Parménides
- Su conocimiento no admite discusión,
fundado en principios, sin admitir dudas.
- Tales de Mileto, Anaximandro,
Anaxímenes, Pitágoras,
Heráclito y Parménides
- FENOMENOLÓGICO ,
principios del siglo XX
- Método que consiste en
describir lo inmediatamente
dado en la conciencia.
- Edmund Husserl
- Método que consiste en
describir lo inmediatamente
dado en la conciencia.
- RACIONALISMO, siglo XVII
- Acentúa el papel de la razón en la
adquisición del conocimiento.
- René Descartes
- Acentúa el papel de la razón en la
adquisición del conocimiento.
- SOCIO-CRÍTICO-ANALÍTICO,
Alemania en los años 30
- El conocimiento se construye siempre
por intereses que parten de las
necesidades, la crítica social con un
marcado carácter autorreflexivo
- Theodor Adorno, Herbert Marcuse,
Erich Fromm y Marx Horkheimer.
- El conocimiento se construye siempre
por intereses que parten de las
necesidades, la crítica social con un
marcado carácter autorreflexivo
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