24001828
Descripción
Mapa Mental por Ananda Campos, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Ananda Campos
hace más de 4 años
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BULLYING
- DISCIPLINA
- CONJUNTO DE REGRAS IMPOSTAS QUE SÃO
DESTINADAS A MANTER BOA ORDEM/OBEDIÊNCIA
- TRABALHO, DIÁLOGO E RESPEITO MÚTUO
- TRABALHO, DIÁLOGO E RESPEITO MÚTUO
- AMBIENTE MUITO MAIS TRANQUILO
PARA SE TRABALHAR E DIALOGAR
- CONJUNTO DE REGRAS IMPOSTAS QUE SÃO
DESTINADAS A MANTER BOA ORDEM/OBEDIÊNCIA
- INDISCIPLINA
- COMPORTAMENTO INADEQUADO / REBELDIA / DESACATO OU FALTA DE EDUCAÇÃO
- NENHUMA DAS PARTES ( ESCOLA, SOCIEDADE E
ALUNOS ) CONSEGUEM APRENDER E ENSINAR
VALORES IMPORTANTES ENTRE SÍ
- COMPORTAMENTO INADEQUADO / REBELDIA / DESACATO OU FALTA DE EDUCAÇÃO
- O QUE É E QUAIS OS TIPOS?
- AMEAÇAS/ VIOLÊNCIAS VERBAIS E
FÍSICAS / INSULTOS / MORAL / PSICOLÓGICO / ESCRITOS
- AMEAÇAS/ VIOLÊNCIAS VERBAIS E
FÍSICAS / INSULTOS / MORAL / PSICOLÓGICO / ESCRITOS
- O QUE NÃO É?
- CONFLITOS E DISCUSSÕES ENTRE
ALUNO E PROFESSOR/GESTOR
- CONFLITOS E DISCUSSÕES ENTRE
ALUNO E PROFESSOR/GESTOR
- Qual a atitude do professor para com os alunos
que praticam e sofrem bullying?
- PRIMEIRAMENTE REPREENDÊ-LOS POR SE TRATAR
DE UM ASSUNTO MUITO SÉRIO, DEPOIS DIALOGAR
EXPLICANDO O QUANTO FAZ MAL A UMA PESSOA E
TRÁS CONSEQUÊNCIAS E DESTACAR QUE TODOS
SOMOS IGUAIS, AS PEQUENAS DIFERENÇAS
DEVEMOS RESPEITAR.
- PRIMEIRAMENTE REPREENDÊ-LOS POR SE TRATAR
DE UM ASSUNTO MUITO SÉRIO, DEPOIS DIALOGAR
EXPLICANDO O QUANTO FAZ MAL A UMA PESSOA E
TRÁS CONSEQUÊNCIAS E DESTACAR QUE TODOS
SOMOS IGUAIS, AS PEQUENAS DIFERENÇAS
DEVEMOS RESPEITAR.
- O que fazer para evitar o bullying?
- Diálogos entre pais/professores e
alunos, integração entre turmas
através de dinâmicas
- Diálogos entre pais/professores e
alunos, integração entre turmas
através de dinâmicas
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