CONSTRUCCION DE UN SER DOCENTE (Análisis, critico y reflexivo de mí practica educativa)

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Mercedes Rocío Hernández Molina
Mapa Mental por Mercedes Rocío Hernández Molina, actualizado hace más de 1 año
Mercedes Rocío Hernández Molina
Creado por Mercedes Rocío Hernández Molina hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

CONSTRUCCION DE UN SER DOCENTE (Análisis, critico y reflexivo de mí practica educativa)
  1. Análisis
    1. Contexto
      1. Institucional
        1. Regional
          1. Geográfico
            1. Sociodemográfico
              1. Perfil social y de comunicación
                1. Actividad económica
              2. Formacación
                1. Diciplinar
                  1. Personal
                2. Critica
                  1. Práctica educativa
                    1. Enseñanza tradicional
                      1. Enseñanza bancaria
                        1. Unidireccional
                          1. Descontextualizada
                            1. Conductista
                            2. Ser docente
                              1. Pensamiento critico
                                1. Habilidades
                                  1. Capacidades
                                2. Reflexión
                                  1. quehacer docente
                                    1. Me supero a mí misma
                                      1. Tengo buena actitud para enseñar
                                        1. Escucho a los alumnos
                                          1. Tengo objetivos claros
                                            1. Miedo al cambio
                                              1. Se comunicarme (padres)
                                              2. Saber
                                                1. Académico
                                                  1. Pedagógico
                                                    1. Disciplinar
                                                  2. Metodología
                                                    1. Investigación-Acción
                                                      1. Instrumentos de recolección de información
                                                        1. Diario de campo
                                                          1. Alumno
                                                            1. Docente
                                                            2. Entrevistas
                                                              1. Alumno
                                                          Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                          3. SISTEMATIZACIÓN Y OTRAS PRÁCTICAS SOCIALES PUNTO A)
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