Abordagens Psicológicas

Descripción

Abordagens Psicológicas na Educação
Alda Bezerra
Mapa Mental por Alda Bezerra, actualizado hace más de 1 año
Alda Bezerra
Creado por Alda Bezerra hace alrededor de 11 años
1786
51

Resumen del Recurso

Abordagens Psicológicas
  1. Abordagem Tadicional
    1. Empirismo, Diretivo
      1. Ensino centrado no professor
        1. Aluno é adulto em miniatura
          1. Avaliação quantitativa
            1. Educação bancária
              1. Relação professor x aluno: verbalista e assimétrica
              2. Abordagem Comportamental - Skinner
                1. Estímulo e resposta
                  1. Teoria behaviorista
                    1. Condicionamento operante
                      1. Conhecimento é resultado da experiência
                        1. Empirismo
                        2. Abordagem Humanista - Carl Rogers e Alexander Neil
                          1. Se contrapunha aos métidos Tradicional e Comportamental
                            1. Ênfase nas relações interpessoais
                              1. Ensino centrado no aluno
                                1. Objetivo: desenvolver a personalidade do aluno
                                2. Preocupação com a vida emocional e psicológica do indivíduo
                                  1. Professor não centraliza o conhecimento
                                    1. Professor facilitador
                                      1. Respeito à liberdade de escolha
                                    2. Abordagem Psicanalítica - Freud
                                      1. Inconsciente
                                        1. ID
                                          1. Ego
                                            1. Superego
                                            2. Sexualidade
                                              1. Fase oral (0 a 18 meses/2anos)
                                                1. Fase anal (18 meses/2 a 3/4 anos)
                                                  1. Fase fálica (3/4 a 5/6 anos)
                                                    1. Período de latência (5/6 anos a 11/12 anos)
                                                      1. Fase genital (11/12 anos a 17/18 anos)
                                                      2. Transferência
                                                        1. Transferir sentido especial àquela figura determinada pelo desejo.
                                                          1. O aprendizado se dá nessas relações transferenciais.
                                                      3. Construtivismo - Jean Piaget
                                                        1. O sujeito constrói o conhecimento ao interagir com o objeto de estudo.
                                                          1. Aluno aprende através da experiência
                                                          2. O indivíduo é aquilo que ele faz do que o ambiente faz dele
                                                            1. Assimilação e Acomodação
                                                            2. Abordagem das Inteligências Múltiplas - Howard Gardner
                                                              1. Mente pluralista, aptidões diferentes
                                                                1. Nem todos têm os mesmos interesses e habilidades
                                                                2. 7 Inteligências
                                                                  1. Verbal ou Linguística
                                                                    1. Lógico-matemática
                                                                      1. Cinestésica corporal
                                                                        1. Espacial
                                                                          1. Musical
                                                                            1. Interpessoal
                                                                              1. Intrapessoal
                                                                              2. Escola centrada no aluno
                                                                              3. Abordagem da inteligência Emocional - Daniel Golleman
                                                                                1. Inteligência emocional é a maior responsável pelo sucesso ou insucesso das pessoas
                                                                                Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                Similar

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                                                                                Lorena S. Sousa