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L'immigration
Descripción
Abitur Pädagogik, Mathe, Französisch Mapa Mental sobre L'immigration, creado por Anna Lena el 02/04/2015.
Sin etiquetas
pädagogik, mathe, französisch
abitur
Mapa Mental por
Anna Lena
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Anna Lena
hace más de 9 años
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Resumen del Recurso
L'immigration
les raisons
les étrangers persécutés pour leurs opinions politiques
des raisons économiques
forcés de quitter leur pays par des régimes toatlitaires
des guerres civiles
environ cinq millions d'étrangers vivent en France
les plus importantes communautés
Portugais, Algeriens, Marocains, Espagnols, Tunisiens
le développement, les vagues d'immigration
après les deux guerres mondiales: periodes de reconstruction et de développement économique, le pays besoin de main-d'oevre
après l'indépendance des colonies
depuis 1974: la France ne permet plus l'immigration en provenance des pays du tiers-monde sauf pour cause de regroupement familial
Aujourd'hui: le nombre d'étrangers reste stable, problèmes les étrangers illégale sans permis de séjour et sans permis de travail
La vie des immigrés en France
travailleurs immigrés
emplois manuels
peu qualifiés
pénibles
mal payés
l'automobile
les travaux publics
le bâtiment
l'hôtellerie
la restauration
vivent dans les quartiers périphériques
les banlieues
la promotion sociale se révèle difficile
Bcp. des obstacles
mauvaises conditions d'enseignement
Immigration et racisme
Accepter
les immigrés européens
n'accepter pas/ l'intégration difficile
les immigrés des pays arabes ou d'Afrique
Couleur de peau
langue
culture
religion
coutumes
victimes du racisme
les Beurs
personne qui est nés en France de parents maghrébins
ont la nationalité francaise et aussi celle de leurs parents
entre deux cultures
les problèmes d'identité
se sont déracinés
l'opinion publique est défavorable
ont les préjugés
ne pas vouloir s'adapter
au mode de vie
aux valeurs de leur pays d'accueil
une catégorisation: le bon et le mauvais
l'immigrant présentable
bien s'intégrer
adaptées aux coutumes du pays où ils vivent
ne connaissent pas l'autre culture
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