INGLÊS UNIDADE 3 E 4

UNIDADE 4
1. VOCABULARY
  1. ANIMALS
    1. tinger= tigres, jaguar= jaguar, puma= puma, bear= urso, butterfly= borboleta, elephant= elefante, kangaroo= canguru, lion= leão, monkey= macaco, penguin= pinguim, shark= tubarão, snake= cobra
  2. HABITATS
    1. beach= praia, desert= deserto, farmland= terras agrícolas, forest= floresta, island= ilha, lake= lago, river= rio, mountain= montanha, ocean= oceano
2. READING
3. LISTENING
  1. ON SAFARI
    1. listening
  2. ENDANGERED ANIMALS
    1. listening
4. GRAMMAR
  1. HOW MUCH\ HOW MANY + QUANTIFIERS
    1. how much e how many são expressões usadas para pergunter pela quantidade de algo
      1. uso do many - many é usado para substantivos contáveis. significa muitos\muitas. EXEMPLO: how many bananas are there (quantas bananas existem)
      2. uso do much - how much (quanto\quanta) é usada para perguntar pela quantidade de algo incontável. EXEMPLO: how much fruit is there (quanta fruta existe)
  2. THERE WAS\ THERE WERE
    1. a diferença entre there was e there were é uma só: there was é usado no singular, there was é usado no plural
5. SPEAKING
  1. SHOWING INTEREST
    1. escute o áudio e responda as questões
6. WATCH
  1. WHILE YOU WATCH
    1. assista o vídeo e responda as questões
  2. BEFORE YOU WATCH
    1. antes de assistir o video, responda as perguntas
  3. AFTER YOU WAYCH
    1. depois de assistir
      1. faça um projeto ou um video sobre alguns animais do seu pais. responda ás perguntas e inclua outras informações que você conhece
UNIDADE 3
1. VOCABULARY
  1. FOOD: COUNT NOUNS
    1. vocabulary of foods
      1. oranges= laranjas, pineapples= abacaxi, burgers= hamburguers, hot dogs= cachorro quente, potato chips= batata chips, strawberries= morangos.
        cakes= bolos, tomatoes= tomates, cookies= biscoitos, eggs= ovos, mangoes= mangas, nuts= nozes
    2. substantivos contáveis
  2. FOOD: NON-COUNT NOUNS
    1. comidas: não contaveis
      1. butter= manteiga, cereal= cereal, ham= presunto, juice= suco, ketchup= ketchup, oil= óleo, salad= salada, salt= sal, soup= sopa, sugar= açucar.
        e responder as questões
2. READING
3. GRAMMAR
  1. THERE IS\ THERE ARE+ COUNT NOUNS A\ AN , SOME, ANY
    1. a diferença entre there is e there are é
      1. there is é usado no singular + a\ an
      2. there are é usado no plural + some\ any
    2. responda ás questões
  2. NON-COUNT NOUNS
    1. os substantivos chamados de incontáveis recebem esta denominação por representarem termos que não podem ser contados em inglês, isto é, não podem ser antecedidos por artigos indefinidos como 'a' ou 'an' (um\uma) e não existe uma forma para eles no plural. resumindo: precisamos utilizar uma unidade de medida para expressar sua quantidade.
4. LISTENING
  1. I'M REALLY EXCITED!
    1. listening
  2. POTATO PARTIES
    1. listening

Siguiente

INGLÊS UNIDADE 3 E 4

Descripción

Resumen del Recurso

Similar

	Creado por Helena Cavalheiro hace alrededor de 4 años