SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD

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Mapa Mental sobre SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD, creado por jarllemis el 04/04/2015.
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Mapa Mental por jarllemis, actualizado hace más de 1 año
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Resumen del Recurso

SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD
  1. 1. CUALES SON LOS IMAGINARIOSMAS COMUNES CON RELACION A LA SEXUALIDAD EN LA DISCAPACIDAD
    1. Imaginarios las personas con discapacidad son asexuadas afirmacion totalmente falsa pues son seres humanos y por el hecho de tener alguna discapacidad no se le puede negar el derecho
      1. 2. imaginario la personas con discapacidad son hipersexualesafiermacion falsa por que on personas que como todo desarrollamos nuetra sexualidad desde que nacemos estamos en reconocimiento de nuetro cuerpo.
        1. 3. Imaginario las personascon discapacidades visuales tienen pocaprovabilidad de salir adelantey es donde nos sorprenden personas preparandose como profesionales para contruir en una sociedad.
        2. 2. ¡Que derechos sexuales y reproductivos ejercen actualmente las personas con Discapacidada?
          1. Derecho a la propiedad de su cuerpo. Deerecho a tener una una privacidad e intimidad. A recibir informacion y ayuda en el campo de la sexualidad. Derecho a relacionarse con igiuales y las manifestaciones propias de su edad. A explorar su cuerpo y a descubrir sus posibilidades de placer sexual.
          2. 3.¡Cuales derechos que son vulnerados a las personas con discapacidad?
            1. Igualdad, dignidad autonomía individualidad, libertad de tomar desiciones independencia derecho a la diferncia
            2. 4. ¡ Que acciones se deben emprender, para restituir los derechos que les han sido vulnerados?
              1. Recurrir a los derechos protegidos por la legislacion internacional .Asamblea General de las Naciones Unidas el 13 de Diciembre de 2006 y aprobada por el Congreo de la .Republica ley 1346 de 2009, Articulo 23 y25
              2. 5. ¿por que cree que las personas con discapacidad tienen un desarrollo sexual adecuado/o no adecuado?
                1. Tienen un desarrollo adecuado, pór que las personas con discapacidad, fisiologicamente son iguales a los otos seres humanos y se pueden desarrollar sexulamente como los derechos se lo permiten
                2. 6. Explique si la discapacidad es, o no un impedimento para abordar la sexualidad
                  1. No es ningún impedimento por que todos los seres humanos se ralízan y se comunica atraves de la sexualidad, que esta respaldada por la carta de Nacionees Unidas, en donde reconocen que todas las personas tienen los mismos derechos y libertades.
                  2. 7. A partir de que momento se le debenbrindar una educacion sexual a una persona con discapacidad? y ¿ que miembros de la familia han de encargarse de esta educación sexual? ¿ que tipo de educación sexual se le debe dar y que recursos pueden utilizarse para dar una educación sexual?
                    1. Desde el momento en que nace por que debe reconocerse y aceptarse como persona y ser humano digno de sus derechos; los encargados de dar esta educacion son los padres y si no están los familiares mas cercanos (abuelos tios etc )
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