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EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
Descripción
Mapa mental sobre Educación y Pedagogía con bases epistemológicas. Inducción a procesos pedagógicos.
Sin etiquetas
educacion #pedagogia #sena #enseñanza #aprendizaje
first certificate of cambridge
Mapa Mental por
Alejandra Macías
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Alejandra Macías
hace alrededor de 4 años
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Resumen del Recurso
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN
Un acto educativo no lineal. Compuesta por un carácter dinámico y transformador.
"Arma infalible en la transformación de la humanidad en crisis". (Edgar Morin, 2008)
La educación y los cambios socio-culturales van de la mano.
Es un concepto polisémico
Desarrollo integral del ser humano
Es un proceso social mediado por prácticas comunicativas y la apropiación de competencias
El conocimiento genera la transformación de sí mismo y del entorno
El contexto educativo es el punto de partido de todo proceso educativo
(...) los hombres se educan en comunión, y el mundo es mediador. (Paulo Freire, 2009)
Reflexión sobre la creatividad y la calidad de enseñanza por parte del docente.
Cada sistema educativo se ha forjado según contexto, necesidad y particularidad
Políticas educativas vigentes
Aprender a conocer, hacer, ser y convivir
Leyes 115 y 119 de 1994. Plan decenal de educación (2006-2016)
SENA
Mundo del trabajo
Actividad productiva en el ámbito laboral
Mundo de la vida
Construcción de la dimensión personal y social
7 Pilares
Manejo de conflictos
Resilencia
Liderazgo
Responsabilidad e innovación social
SENA, familia territorio de paz
Aprendizaje de servicio
Proyecto de vida
PEDAGOGÍA
Emisora de una visión amplia e integradora de la educación
Forma de reconocerse como maestro
Revisión por medio de la historia, su función, imágenes simbólicas que la nutren y las características de ser y existir en sociedad
Tradicionalismo
La iglesia católica y la filosofía clásica (Escolástica). Teocentrismo.
No se permitía salir de esquemas predeterminados
Medioevo. Monarcas que enseñan verdad, fe y razón
Noble, caballero y siervo
Educación polarizada y no disponible para todos
Conductismo
Revolución industrial. La máquina como metáfora
Nace el condicionamiento del estímulo y la cibernética
Pedagogías Activas
El ser humano como centro de la vida y agente libre, responsable y capaz de elegir
Autonocimiento
Corrientes filosóficas del existencialismo y la fenomenología
Pedagogías Cognitivas
Se centra en el aprendizaje. Dimensión constructivista del aprendizaje
Procesos de metacognición, autorregulación y motivación el aula
Pedagogías Críticas
Roles con compromiso, solidaridad, conciencia crítica y espíritu reflexivo hacia los contextos políticos
Vínculo educativo entre sociedad, lugar de aprendizaje, docentes y estudiantes
Pedagogías Socioconstructivas
Psicólogo Lev Vigotsky. Sociedad y cultura propulsoras de interacciones que permiten el aprendizaje
Aprendizaje, desarrollo individual y de sociedad
Funciones mentales superiores e inferiores
Inferiores
Recursos genéticos, funciones naturales limitadas y reacción-respuesta a estímulos
Superiores
Interacción social
De proceso social a individual
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