El potencial que tiene el portafolio para identificar
habilidades complejas ha contribuido a su uso
expansivo en diferentes ámbitos.
Objetivos
• Guiar a los estudiantes en su actividad y en la percepción sus propios progresos.
• Estimular a los estudiantes para que no se conformen con los primeros resultados.
• Destacar la importancia del desarrollo individual, e intentar integrar los conocimientos previos.
• Resaltar lo que un estudiante sabe de sí mismo y en relación al curso.
• Desarrollar la capacidad para localizar información, para formular, analizar y resolver problemas
Inconvenientes
• Falta de seguridad por no estar haciéndolo bien.
• No elimina otros tipos de evaluación
• Implica un alto nivel de autodisciplina y responsabilidad por parte del alumnado
Ventajas
• Ofrece información amplia sobre el aprendizaje
• El portafolio es un producto personalizado, por lo que no hay dos iguales.
• Proporciona buenos hábitos cognitivos y sociales al alumno
Concepto
El Portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de
producciones de diferente índole por parte del estudiante a través de las cuáles se pueden juzgar sus
capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio.