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Gestionarse a sí mismo
(Por Peter Drucker)
- ¿Cuáles son mis fortalezas?
- Para descubrir las fortalezas hay que hacer un
análisis de feedback constante, estableciendo metas
y evaluando resultados
- Concentrarse en las fortalezas, trabajar en mejorarlas
(adquiriendo habilidades y conocimientos para
materializarlas), descubrir dónde la arrogancia intelectual
está provocando una ignorancia paralizante
- Concentrarse en las fortalezas, trabajar en mejorarlas
(adquiriendo habilidades y conocimientos para
materializarlas), descubrir dónde la arrogancia intelectual
está provocando una ignorancia paralizante
- Para descubrir las fortalezas hay que hacer un
análisis de feedback constante, estableciendo metas
y evaluando resultados
- ¿Cómo me desempeño?
- Todos nos desempeñamos de forma única. Es
necesario saber cómo para saber en qué.
- Así como las personas obtienen resultados haciendo
aquello en lo que son buenas, también obtienen
resultados trabajando de las maneras en que mejor se
desempeñan
- Así como las personas obtienen resultados haciendo
aquello en lo que son buenas, también obtienen
resultados trabajando de las maneras en que mejor se
desempeñan
- Todos nos desempeñamos de forma única. Es
necesario saber cómo para saber en qué.
- ¿Soy lector o auditor?
- las personas pueden encuadrarse en dos tipos: lectores y
auditores: los que aprenden oyendo (auditores) y los que
utilizan libros, papeles y documentos (lectores)
- las personas pueden encuadrarse en dos tipos: lectores y
auditores: los que aprenden oyendo (auditores) y los que
utilizan libros, papeles y documentos (lectores)
- ¿Cómo aprendo?
- Hay varias formas de aprender. ¿Cuál es mi forma de aprender?
- ¿Trabajo bien con la gente, o soy un solitario? ¿Produzco
resultados como tomador de decisiones o como asesor? ¿Me
desempeño bien bajo presión, o necesito un entorno predecible y
altamente estructurado? ¿Trabajo mejor en una organización
grande o en una pequeña?
- ¿Trabajo bien con la gente, o soy un solitario? ¿Produzco
resultados como tomador de decisiones o como asesor? ¿Me
desempeño bien bajo presión, o necesito un entorno predecible y
altamente estructurado? ¿Trabajo mejor en una organización
grande o en una pequeña?
- Hay varias formas de aprender. ¿Cuál es mi forma de aprender?
- ¿Cuáles son mis valores?
- La ética requiere que usted se pregunte: “¿Qué tipo de
persona quiero ver en el espejo por la mañana? Las
organizaciones también tienen valores, y estos deben ser
compatibles con los propios.
- La ética requiere que usted se pregunte: “¿Qué tipo de
persona quiero ver en el espejo por la mañana? Las
organizaciones también tienen valores, y estos deben ser
compatibles con los propios.
- ¿Cuál es mi lugar?
- Debe conocer las respuestas a las tres preguntas: “¿Cuáles son
mis fortalezas?”, “¿Cómo me desempeño?” y “¿Cuáles son mis
valores?”. Entonces puede y debería decidir cuál es su lugar.
- Debe conocer las respuestas a las tres preguntas: “¿Cuáles son
mis fortalezas?”, “¿Cómo me desempeño?” y “¿Cuáles son mis
valores?”. Entonces puede y debería decidir cuál es su lugar.
- ¿Cómo debería contribuir?
- Para responderla, debe abordar tres elementos distintivos: “¿Qué
requiere la situación? Dadas mis fortalezas, mi forma de
desempeñarme y mis valores, ¿cómo puedo hacer la mayor
contribución a lo que debe hacerse? Y por último, ¿qué resultados
deben alcanzarse para hacer una diferencia?
- Para responderla, debe abordar tres elementos distintivos: “¿Qué
requiere la situación? Dadas mis fortalezas, mi forma de
desempeñarme y mis valores, ¿cómo puedo hacer la mayor
contribución a lo que debe hacerse? Y por último, ¿qué resultados
deben alcanzarse para hacer una diferencia?
- Responsabilizarse de las
relaciones
- Las organizaciones ya no se construyen sobre la fuerza, sino sobre la
confianza. La existencia de confianza entre las personas no
necesariamente implica que se agraden mutuamente. Significa que se
comprenden mutuamente.
- Las organizaciones ya no se construyen sobre la fuerza, sino sobre la
confianza. La existencia de confianza entre las personas no
necesariamente implica que se agraden mutuamente. Significa que se
comprenden mutuamente.
- La segunda mitad de su vida
- Tras 20 años de hacer prácticamente el
mismo tipo de trabajo, son muy buenos
haciéndolo. Pero están aburridos. Por eso
gestionarse a sí mismo conduce cada vez más a una
segunda carrera.
- Existen tres maneras de desarrollar una segunda carrera. La
primera es realmente empezar una. La segunda manera de
prepararse para la segunda mitad de su vida es desarrollar una
carrera paralela. Y finalmente están los emprendedores sociales.
- Existen tres maneras de desarrollar una segunda carrera. La
primera es realmente empezar una. La segunda manera de
prepararse para la segunda mitad de su vida es desarrollar una
carrera paralela. Y finalmente están los emprendedores sociales.
- Tras 20 años de hacer prácticamente el
mismo tipo de trabajo, son muy buenos
haciéndolo. Pero están aburridos. Por eso
gestionarse a sí mismo conduce cada vez más a una
segunda carrera.
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