EXCLUIDOS E INCLUIDOS

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NECESITO AYUDA ES MI PRIMERA VES QUE USO EL PROGRAMA
Lyla serrano
Mapa Mental por Lyla serrano , actualizado hace más de 1 año
Lyla serrano
Creado por Lyla serrano hace más de 9 años
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Resumen del Recurso

EXCLUIDOS E INVISIBLES
  1. niños niñas viven en pobreza abandono, discriminacion, falta de proteccion y escolarizacion luchando dia a dia por la supervivencia
    1. en zonas rurales como urbanas
      1. no cuentan con servicion basicos como hospitales ni escuelas
        1. amenazados por la explotacion y los malos tratos
          1. excluidos de su infancia,crecer, aprender,jugar,y sentirse seguros
          2. LAS CAUSAS FUNDAMENTALES DE LA EXCLUSION Y LA INVISIBILIDAD
            1. discriminacion de las poblaciones indigenas y afrodecendientes
              1. se basa en el origen etnico,indigenas sufren discriminacion cultural y marginacion economica y politica
              2. pobreza y desigualdad
                1. la pobreza extrema contrulle causas fundamentales de exclusion en la infancia
                2. la violencia, la trata y el trabajo infantil
                  1. ademas de la violencia, pueden matar, el resultado mas habitual es una infancia con una salud fisica y mental precaria, privada e su derecho ala educacion o abocada a la indigencia, el vagabundeo y la desesperanza
                  2. el VIH- SIDA
                    1. niños , niñas y adolescentes son descriminados por esta enfermadad
                    2. la fragilidad y la falta decapasidad de los estados
                      1. los estados olvidan cumplir con su mision de proteger de la infancia y aumentan los costos escolares, hogares sufren inseguridad y alimentaria cronica
                    3. SOLUCIONES
                      1. incluir a la niñez y adolecencia
                        1. aplicar los derechos humanos, a todos los los niños y niñas sin excepcion
                          1. la investigacion
                            1. realizar analisis sobre la situacion que atraviezanestos niños y niñas para diseñar, politicas, programas y servicios destinados a satisfacer sus derechos
                            2. la legislacion
                              1. las leyes nacionales deben de ir ala par de los compromisos internacionales en favor de la infancia, modificando toda legislacion que afiance o fomente la descriminacion
                              2. la inversion social, las politicas publicas y el fomento de las capacidades
                                1. las politicas publicas y la invercion social deben prestar especial atencion al fomento de personas y grupos excluidos por medio de programas y servicios de calidad que abarquen la diversidad cultural de la region
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