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Desarrollo Cognoscitivo Preoperacional
Descripción
Desarrollo infantil ll
Sin etiquetas
juan manuel hansmeier y paula katalina padilla rojas
educacion infantil
Mapa Mental por
Katalina Padilla
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Katalina Padilla
hace alrededor de 4 años
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Resumen del Recurso
Desarrollo Cognoscitivo Preoperacional
ETAPA PRE-OPERACIONAL
El niño reconoce símbolos, esta en una etapa de egocentrismo y todo le genera la pregunta ¿Por qué?
SIMBOLISMO
Capacidad de usar símbolos física y mentalmente
OBJETOS EN EL ESPACIO
Relaciones entre dibujos y mapas a escala o espacios que representan
CAUSALIDAD
Relacionan mediante sucesos en especial sucesos cercanos CAUSA_EFECTO
IDENTIDAD Y CATEGORIZACION
Identifica las semejanzas y diferencias
Categorización: Capacidad para distinguir las cosas vivas e inanimadas
COMPRENSIÓN DEL NUMERO
Comprende las cantidades y reconocen que hay más o menos objetos
CENTRACION
Concentrarse en un aspecto de la situación e ignoran el resto
EGOCENTRISMO
Creen que el mundo gira a su alrededor
CONSERVACIÓN
Comprender que algo permanece igual en cantidad aunque cambie su apariencia
IRREVERSIBILIDAD
No es capaz de entender que una acción se puede hacer de varias maneras
1-2-3-4-5 :) 5-4-3-2-1 :(
TEORÍA DE LA MENTE
Permite entender y predecir la conducta de otros
Preescolar:¿Hay una voz dentro de mí?
5 años:Reconocen que sus vivencias influyen en lo que sueñan
3 años: Reconocen que hay reacción cuando se obtiene algo
CREENCIAS FALSAS Y ENGAÑO
Entender los puntos de vista
Empiezan a engañar
APARIENCIA Y REALIDAD
Creen algo por lo que ven más no reconocen lo que en verdad es
FANTASÍA Y REALIDAD
Reconocen la realidad y la fantasía (hacer y simular lo que hacen)
Recursos multimedia adjuntos
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