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Descripción
Mapa Mental por Samuel Echegollen, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Samuel Echegollen
hace más de 4 años
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LAS DIMENSIONES DE LAS TIC Y SU
IMPACTO EN EL APRENDIZAJE
- SE ESTUDIAN
A PARTIR DE
- UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
- EVOLUCIONÓ
DESDE
- ¿COMO INFLUYEN LAS TIC EN LA EDUCACIÓN?
- ¿COMO INFLUYEN LAS TIC EN LA EDUCACIÓN?
- EVOLUCIONÓ
HASTA
- ¿QUE TAN PREPARADOS ESTÁN LOS ESTUDIANTES PARA
APROVECHAR LAS TIC PARA SUS APRENDIZAJES?
- ¿QUE TAN PREPARADOS ESTÁN LOS ESTUDIANTES PARA
APROVECHAR LAS TIC PARA SUS APRENDIZAJES?
- EVOLUCIONÓ
DESDE
- UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
- SE
CONFIGURAN
SEGÚN:
- EL TIPO DE USO:
CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC
- OBSERVADAS
EN
- ESTUDIOS EN
PEQUEÑA
SCALA
- CUYOS
RESULTADOS
- NO PERMITEN
GENERALIZACIÓN
- SON POSITIVOS
PARA APRENDER
CONCEPTOS
ESPECÍFICOS
- NO PERMITEN
GENERALIZACIÓN
- CUYOS
RESULTADOS
- ESTUDIOS A
GRAN ESCALA
- DONDE SE
OBSERVA
- LA IMPORTANCIA
DE LA FRECUENCIA
DE USO EN EL
USUARIO
- LA SEGUNDA
BRECHA DIGITAL
- QUE ES DIFÍCIL
AISLAR EL IMPACTO
DIRECTO DE LAS TIC
- LA IMPORTANCIA
DE LA FRECUENCIA
DE USO EN EL
USUARIO
- POR
EJEMPLO
- LAS PRUEBAS
ESTANDARIZADAS
- LAS PRUEBAS
ESTANDARIZADAS
- DONDE SE
OBSERVA
- OTROS
APRENDIZAJES
- POR
EJEMPLO
- LA MOTIVACIÓN
- LA ALFABETIZACIÓN
DIGITAL
- LAS DESTREZAS Y
HABILIDADES DE
ORDEN SUPERIOR
- LA MOTIVACIÓN
- POR
EJEMPLO
- ESTUDIOS EN
PEQUEÑA
SCALA
- OBSERVADAS
EN
- LAS CONDICIONES DE USO: EL
ENTORNO EDUCATIVO
- TIENE QUE
VER CON
- EL
ADECUADO
ACCESO A
LAS TIC
- POR
EJEMPLO
- LA CANTIDAD DE
ALUMNOS POR
DISPOSITIVOS
- LOS DISTINTOS
TIPOS DE
DISPOSITIVOS
- COMO
- COMPUTADORAS
DE ESCRITORIO
- LAPTOPS
- CELULARES
- PIZARRAS
ELECTRÓNICAS
- TABLETS
- PDA´s
- COMPUTADORAS
DE ESCRITORIO
- COMO
- EL LÍMITE DE
TIEMPO
DISPONIBLE
- LA CANTIDAD DE
ALUMNOS POR
DISPOSITIVOS
- POR
EJEMPLO
- EL ROL DEL
PROFESOR
- Y SU
PARTICULAR
- COMPRENSIÓN
DE LAS TIC
- MOTIVACIÓN
- VISIÓN
PEDAGÓGICA
- COMPRENSIÓN
DE LAS TIC
- Y SU
PARTICULAR
- ENTORNO
INSTITUCIONAL
- A
NIVELES
- MESSO:
DENTRO DE LA
INSTITUCIÓN
- MACRO: EN LA
PLANEACIÓN
REGIONAL Y
NACIONAL Y SU
APOYO POLÍTICO
- MESSO:
DENTRO DE LA
INSTITUCIÓN
- A
NIVELES
- EL
ADECUADO
ACCESO A
LAS TIC
- TIENE QUE
VER CON
- QUIEN LO USA: EL
ESTUDIANTE
- ES
INFLUENCIADO
POR
- LAS
CARACTERÍSTICAS
INDIVIDUALES
- TALES
COMO
- EL DESEMPEÑO
ACADÉMÍCO
- EL GÉNERO
- EL DESEMPEÑO
ACADÉMÍCO
- TALES
COMO
- EL CAPITAL
CULTURAL
- DONDE
RECIENTEMENTE
SE INCLUYE
- EL CAPITAL
TECNOLÓGICO
- EL CAPITAL
TECNOLÓGICO
- DONDE
RECIENTEMENTE
SE INCLUYE
- CONTEXTO
SOCIOECONÓMICO
- QUE
INCLUYE
- EL EJEMPLO E
INFLUENCIA DE
LOS PADRES
- EL
USO DEL
INTERNET
- COMO
- FUENTE DE
INFORMACIÓN
- FUENTE DE
ENTRETENIMIENTO
- FUENTE DE
INFORMACIÓN
- COMO
- EL EJEMPLO E
INFLUENCIA DE
LOS PADRES
- QUE
INCLUYE
- LAS
CARACTERÍSTICAS
INDIVIDUALES
- ES
INFLUENCIADO
POR
- EL TIPO DE USO:
CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC
Recursos multimedia adjuntos
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