a la capacidad de identificar y entender sus componentes y periféricos, con relación a los programas,
a la capacidad de saber instalar y configurar aplicaciones más comunes (ofimática, antivirus,
navegadores, etc. y con relación a Internet, la capacidad de conocer y utilizar los recursos disponibles
para navegar eficazmente.
Poseer conocimientos de seguridad online, detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes y
conocer sobre derechos de autor.
Vinculación TIC con el Currículo, donde se da importancia a realizar un proceso de aprendizaje, desde
las necesidades de los sectores curriculares (norma curricular) que permita contextualizar los
aprendizajes.
El manejo y utilización adecuada de redes sociales y dispositivos móviles
liderazgo y colaboración, tomando iniciativas y comprometiéndose con el aprendizaje de todos los
alumnos y la mejora progresiva de la enseñanza.
LA COMPETENCIA DIGITAL
uso crítico de las TIC para el trabajo, el ocio y la comunicación. Se sustenta en las competencias
básicas relacionadas con el uso del computador para obtener, evaluar, almacenar, producir e
intercambiar información a través de la red.