Habilidades lingüísticas básicas

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Descripción de las habilidades lingüísticas básicas
Alexis Farinango
Mapa Mental por Alexis Farinango, actualizado hace más de 1 año
Alexis Farinango
Creado por Alexis Farinango hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

Habilidades lingüísticas básicas
  1. Escribir
    1. Expresa ideas mediante símbolos
      1. Sirve para expresar y comunicar
        1. Tiene en cuenta la intención comucativa
          1. Relee, revisa y corrige el contenido y la forma de su escrito
          2. Leer
            1. Comprender lo que se lee
              1. Desarrolla aprendizajes en otras áreas de conocimiento
                1. Permite conocer y reflexionar sobre nuevas ideas
                  1. Decodificar un mensaje escrito
                    1. Desarrolla la memoria a corto y largo plazo
                      1. Formulación de hipótesis, anticipar la información que ofrecerá el texto
                        1. Obtención de ideas principales
                          1. Permite inferir para suponer lo que dice el texto
                          2. Escuchar
                            1. Adoptar una actitud activa
                              1. Comprender su mensaje y su manera de ver las cosas
                                1. Descubrir la idea principal
                                  1. Descubrir el objetivo y el propósito del orador
                                    1. Valorar el mensaje escuchado
                                      1. Reaccionar al mensaje
                                        1. Hablar cuando el orador haya terminar
                                        2. Hablar: Estrategias de expresión oral
                                          1. Planificar el discurso
                                            1. Analizar a quién vamos hablar y con qué la finalidad
                                              1. Ideas coherentes y organizadas
                                                1. Temas adecuados para cada situación
                                                2. Conducir el discurso
                                                  1. Pedir turno de palabra, aprovechando eficazmente sin abusar de él
                                                    1. Iniciar o dar por terminada la intervención
                                                    2. Producir el texto
                                                      1. Expresar las ideas de forma ordenada
                                                        1. Repetir y resumir las ideas importantes
                                                          1. Articular con claridad
                                                            1. Seleccionar el léxico adecuado a cada situación
                                                            2. Evaluar la comprensión del interlocutor
                                                              1. Repetir o aclarar datos
                                                                1. Precisar lo que se está diciendo
                                                                  1. Elaborado por: Alexis Farinango
                                                                    1. Bibliografía:Deleg, R. (2017). Universidad Politécnica Salesiana. Obtenido de https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/14693/1/UPS-CT007220.pdf
                                                                2. Utilizar códigos no verbales
                                                                  1. Controlar la voz, volumen, matices, tono
                                                                    1. Utilizar adecuadamente gestos y movimientos
                                                                      1. Dirigir la mirada a los interlocutores
                                                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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