Reconocimiento de las características de la planeación pedagógica

Descripción

TECNICO PEDAGOGIA Mapa Mental sobre Reconocimiento de las características de la planeación pedagógica, creado por Stefany Año ttyop Martinez el 22/08/2020.
Stefany Año ttyop Martinez
Mapa Mental por Stefany Año ttyop Martinez, actualizado hace más de 1 año
Stefany Año ttyop Martinez
Creado por Stefany Año ttyop Martinez hace casi 4 años
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Resumen del Recurso

Reconocimiento de las características de la planeación pedagógica
  1. Utilidad
    1. Facilitar los procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la FPI
    2. Definición
      1. Practica
        1. Teoría pedagógica
        2. Instructores
          1. Equipo de desarrollo curricular
            1. Componentes técnicos
              1. Componentes tecnológicos
                1. Componentes transversales
                2. Importancia de la planeacion pedagógicas
                  1. Mejoramiento de los procesos de aprendizaje
                    1. Mejoramiento de la competitividad de las empresas
                    2. Guia de aprendizaje
                      1. Variables pedagógicas
                        1. Ambiente de aprendizaje
                          1. Actividades de aprendizaje
                            1. Autonomía
                              1. Espíritu critico
                                1. Investigación
                                  1. Gestión de información
                                    1. Usos de la TICS
                                      1. Trabajos colaborativos
                                      2. Duración actividades de aprendizaje
                                        1. Estrategias didácticas activas
                                          1. Descripción de evidencias de aprendizaje
                                            1. Criterios de evaluación
                                              1. Resultados de aprendizaje
                                              2. Función
                                                1. Transformación del aprendizaje a través del proceso de aprendizaje
                                                Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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